7學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)：意義、問(wèn)題與基本原則-資料下載頁(yè)
2024-09-26 17:42本頁(yè)面
【正文】 則，以期更好地推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。 原則之一。理論與實(shí)踐相結(jié)合。這一原則要求機(jī)關(guān)組織各類(lèi)政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，應(yīng)以促進(jìn)工作作為其重要目標(biāo)；在學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中，應(yīng)以生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐來(lái)解釋和印證理論，避免空洞說(shuō)教；在課堂理論學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)輔以豐富的社會(huì)實(shí)踐（如調(diào)查和考察等），以提高學(xué)習(xí)效果。 原則之二。理念與技能相結(jié)合。這一原則要求在學(xué)習(xí)型建設(shè)過(guò)程中，任何學(xué)習(xí)活動(dòng)的目標(biāo)定位或內(nèi)容安排，都應(yīng)兼顧理念與技能兩個(gè)方面。技能因能直接促進(jìn)工作，故而為黨員干部所需要、所歡迎。理念同樣值得重視，因?yàn)槔砟睿ㄋ枷耄Q定思路和方法，進(jìn)而決定出路和結(jié)局。許多工作方法的創(chuàng)新源于理念的創(chuàng)新和思想的解放，故理念與技能兩者不可偏廢。 原則之三。全體參與原則。亦即要求在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)過(guò)程中，不僅普通黨員要參與，領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)率先垂范；不僅黨員干部應(yīng)該參與，非黨員干部乃至就職于機(jī)關(guān)的臨時(shí)工也應(yīng)參與。非黨員干部和臨時(shí)工，無(wú)論考慮到他們作為社會(huì)成員擁有學(xué)習(xí)這一基本權(quán)利和義務(wù)的現(xiàn)實(shí)，還是考慮到他們做好本職工作、服務(wù)機(jī)關(guān)工作全局的需要，他們都應(yīng)參與機(jī)關(guān)單位組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，何況有些臨時(shí)工本身也是黨員，就近學(xué)習(xí)、參加黨組織安排的教育活動(dòng)，也是黨員民主權(quán)利的應(yīng)有之義。 原則之四。多元途徑原則。這一原則要求在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)盡量實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)手段的多樣化，例如，學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅可以有理論講座、專(zhuān)題報(bào)告的形式，還可根據(jù)內(nèi)容需要和實(shí)際情況，采取研討會(huì)、讀書(shū)會(huì)和電教片播放等其他形式。 原則之五：制度保障原則。亦即要求在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)始終重視制度建設(shè)，逐步建立健全相關(guān)制度，以防學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)因領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整和成員變化而停頓或減弱，避免因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部的注意力改變和認(rèn)識(shí)水平問(wèn)題而對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)產(chǎn)生的干擾和破壞，確保學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)。具體如：建立日常性的簽到制度，以及學(xué)習(xí)成績(jī)與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤的激勵(lì)約束制度等。 作者肖劍忠，男，xx市社科聯(lián)（院）機(jī)關(guān)黨總支副書(shū)記，副研究員。 第8頁(yè) 共8頁(yè)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1