7學(xué)習(xí)“紅色引擎”體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-09-26 17:03本頁(yè)面
【正文】 強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍，納入預(yù)備黨員的培養(yǎng)計(jì)劃。 （三）激活“紅色細(xì)胞” 開展“不忘初心，黨員長(zhǎng)青”大討論。 開展“黨員志愿”服務(wù)活動(dòng)。落實(shí)兩個(gè)“三個(gè)一制度”。 嚴(yán)格黨員日常教育管理，培養(yǎng)優(yōu)秀教師作為入黨積極分子。 （四）建設(shè)“紅色陣地” 完善黨員職工服務(wù)中心，定期召開展黨員主題活動(dòng)。 1發(fā)揮校園和課堂教育主陣地作用。 1擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源共享，全面促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。 （五）深化“紅色活動(dòng)” 1進(jìn)一步推進(jìn)“三進(jìn)三服務(wù)”主題教育活動(dòng)。 1適應(yīng)教育人事改革，開展“雙向選擇、逐級(jí)聘任”活動(dòng)。 （六）繁榮“紅色文化” 1挖掘泡桐地區(qū)文化資源。 1廣泛開辦紅色文化講堂。計(jì)劃與黎元洪紀(jì)念館舉行學(xué)習(xí)活動(dòng)。 1樹先進(jìn)典型。 （七）掀起“紅色旋風(fēng)” 1開展軟弱渙散專項(xiàng)整頓。 1開展基層作風(fēng)專項(xiàng)巡查。 開展基層突出問(wèn)題專項(xiàng)整治。 （八）用好“紅色基金” 2創(chuàng)設(shè)“紅色基金”，資助困難學(xué)生，關(guān)愛(ài)困難教師。 四、實(shí)施步驟 系統(tǒng)規(guī)劃階段（2017年5月底前） 示范推進(jìn)階段（2017年6月初——12月） 全面推進(jìn)階段（2018年1月——12月） 全面驗(yàn)收階段（2019年1月——4月） 五、保障措施 建立“領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系”機(jī)制。我校組建工作專班，每個(gè)班子成員要重點(diǎn)聯(lián)系1名黨員，以點(diǎn)帶面，全成建強(qiáng)。 建立“書記項(xiàng)目”機(jī)制。我校支部書記結(jié)合街黨支部的工作要求，每年認(rèn)領(lǐng)一個(gè)黨建項(xiàng)目，作為“書記項(xiàng)目”，主動(dòng)謀劃實(shí)施，推進(jìn)黨建難題和短板破解。 建立“拼搏趕超”機(jī)制。建立工作進(jìn)度定期通報(bào)和“互看互學(xué)互比”常態(tài)機(jī)制。 建立“常態(tài)督導(dǎo)”機(jī)制。定期巡查黨員同志的精神面貌和工作作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo)。 建立“考評(píng)問(wèn)責(zé)”機(jī)制。對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)落實(shí)滯后的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重的予以追責(zé)問(wèn)責(zé)。泡桐小學(xué)“紅色引擎工程”領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組 長(zhǎng)：易立新（現(xiàn)任泡桐小學(xué)黨支部書記）副組長(zhǎng)：張才華（現(xiàn)任泡桐小學(xué)校長(zhǎng)） 梅玉華（現(xiàn)任泡桐幼兒園園長(zhǎng)） 成 員：石學(xué)林（現(xiàn)任泡桐小學(xué)副校） 方劍鋒（現(xiàn)任泡桐小學(xué)副校長(zhǎng)） 彭曉敏（現(xiàn)任泡桐小學(xué)副校）熊梅仙（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師）李冬娥（現(xiàn)泡桐幼兒園教師）江荷英（現(xiàn)泡桐幼兒園教師） 易愛(ài)紅（現(xiàn)泡桐幼兒園教師）李志明（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師）方 丹（現(xiàn)任泡桐幼兒園教師）熊 婁（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師） 江慧丹（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師） 江小芳（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師） 王賢夢(mèng)（現(xiàn)泡桐小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員）劉 晶（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師）王東山（現(xiàn)泡桐小學(xué)教師） 泡桐小學(xué)推進(jìn)“紅色引擎工程”實(shí)施方案 2017年秋 第14頁(yè) 共14頁(yè)
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