7學(xué)業(yè)預(yù)警談大學(xué)生管理工作-資料下載頁
2024-09-26 16:51本頁面
【正文】 驗證了不少問題，通過輔導(dǎo)員班主任的共同努力，問題學(xué)生的數(shù)量比過去年度發(fā)現(xiàn)的要多，這是在預(yù)料之中的。我們希望通過學(xué)業(yè)預(yù)警工作，把潛在的問題發(fā)掘出來，通過班主任對學(xué)習(xí)綜合測評后20%學(xué)生談話調(diào)查，追溯學(xué)生學(xué)習(xí)落后的原因，通過對已知問題學(xué)生（如網(wǎng)貸、沉迷網(wǎng)絡(luò)、抑郁、厭學(xué)）的跟蹤調(diào)查，再次確認(rèn)這些問題會對學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響。預(yù)計通過學(xué)業(yè)預(yù)警工作堅持有效實施，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，優(yōu)化學(xué)風(fēng)，在今后的3到5年內(nèi)，學(xué)院學(xué)習(xí)風(fēng)氣將有較大變化。具體實施過程中存在一些困難，首先是班主任的工作，存在工作量大、工作動力欠缺的問題。這項工作中，班主任是執(zhí)行者的角色，他們的工作情況決定著學(xué)業(yè)預(yù)警工作的成敗。如何動員并督促班主任做好這項工作是學(xué)院學(xué)風(fēng)預(yù)警工作的關(guān)鍵因素和重要環(huán)節(jié)，學(xué)院在班主任考核環(huán)節(jié)加大學(xué)業(yè)預(yù)警工作所占的比重，不能很好完成此項工作的取消評優(yōu)資格，完成好的予以獎勵，平時督促班主任及時完成必須的預(yù)警工作并上報材料，確保學(xué)院學(xué)業(yè)預(yù)警工作的完成。其次是學(xué)生的工作，學(xué)生能否積極配合也是一個大問題。在學(xué)業(yè)預(yù)警工作中，對發(fā)現(xiàn)有問題的學(xué)生，學(xué)院首先采取積極挽救措施，通過談話，做思想工作，想方設(shè)法幫助學(xué)生回到學(xué)習(xí)生活的正常軌道上來，班主任會指定班干部關(guān)注學(xué)生生活狀況、思想動態(tài)，指定學(xué)有余力的同學(xué)以幫扶他的學(xué)習(xí)。學(xué)生能夠積極配合，改進(jìn)效果會很好；不配合，則會有更多的問題出現(xiàn)，學(xué)院必須及時按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理。第三是學(xué)生家長的工作。大部分家長都會善意的表示理解和支持學(xué)院這項工作，也有部分家長表示學(xué)校必須有責(zé)任教育好學(xué)生，也有家長無奈的表示“這個孩子，家里也管不了”。家長的配合度也是做好這項工作的一個重要因素，班主任尤其渴望得到家長的支持。學(xué)業(yè)預(yù)警工作能夠聯(lián)系到學(xué)生管理工作的方方面面，做好學(xué)業(yè)預(yù)警工作就做好了學(xué)生管理工作，做好了學(xué)生管理工作，學(xué)業(yè)預(yù)警工作就會更順暢。 第8頁 共8頁
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