7在某縣“三查三看”教育動員大會上的致辭-資料下載頁
2025-09-17 16:44本頁面
【正文】 ，不是說過就算了。教育的原則、具體內(nèi)容和要求、方法步驟等都要明明白白。如果領(lǐng)導(dǎo)不重視，所在單位的三查三看教育就成走過場。由于領(lǐng)導(dǎo)個人的失誤，把時間浪費(fèi)了，還得要補(bǔ)課。從學(xué)習(xí)來講，就要認(rèn)真，自學(xué)學(xué)些什么要清楚。一把手要率先讀，不要到第一階段結(jié)束，一抽查才發(fā)現(xiàn)該讀的沒有讀，如果這樣就要查明原因。大家不要認(rèn)為指定的學(xué)習(xí)篇目過時了，《矛盾論》、《實踐論》永不過時，這些都是解決世界觀、方法論的問題。好多干部一說就侃侃而談，一做則差別太大，差距在哪里，就是世界觀和方法論上的差距。磨刀不誤砍柴工，這就需要老老實實靜下心來學(xué)習(xí)。同時，《黨委工作方法》、《為人民服務(wù)》、《黨的三大作風(fēng)》和胡錦濤總書記、XX省委白恩培書記、秦光榮省長關(guān)于調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式的講話，以及中央作出的建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的決定、廉政準(zhǔn)則的規(guī)定、在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的決定XX縣區(qū)委關(guān)于開展三查三看教育的實施方案等等，都要認(rèn)真學(xué)。在學(xué)習(xí)中還要深入開展討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，互相交流。真學(xué)還是假學(xué)、真理解還是半理解、真應(yīng)用還是假應(yīng)用，這些都不能馬虎。 第二階段。聽取意見，查找問題。聽取意見、查找問題是整個教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查的過程中要廣泛聽取黨內(nèi)、黨外、上下級的意見。要在采取不同形式聽、自己查的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析，找準(zhǔn)原因。比如查出工作思路不準(zhǔn)確、工作重點不突出，其原因是什么要認(rèn)真分析。這對地方的發(fā)展影響很大，到了一個鄉(xiāng)，如果思路出問題、工作重點出問題，就是事倍功半、貽誤發(fā)展，這不是小事。查作風(fēng)，查出存在問題，表現(xiàn)形式是什么，然后進(jìn)行提煉分析，是工作作風(fēng)上有差距，還是其他方面差距。如果是說的多，落實不到位，就是存在漂的問題，這當(dāng)中是一把手存在的問題，還是整個班子成員都存在，這就要聯(lián)系起來分析。在調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式中，如果還存在沒有具體的思路、措施和辦法，其原因又在哪里，要找出來。在教育第二階段，查的目的不是給誰揪辮子，也不要擔(dān)心問題找準(zhǔn)了、找真了、找實了，會影響這個班子，影響這個班子的班長。事實上，整個教育活動的目的就是要推進(jìn)問題的解決，解決問題才能發(fā)展，發(fā)展了、進(jìn)步了，個人利益、群眾利益、黨的利益就進(jìn)一步統(tǒng)一起來了。第二階段工作很重要，是整個教育關(guān)鍵性的一個階段。 第三階段。全面總結(jié)、整改驗收。這三個階段是相對的分工，但又是聯(lián)系在一起的，每個階段又有每個階段的相應(yīng)任務(wù)?？紤]第一階段安排20天，第二階段安排40天，第三階段安排30天，每個階段都要有具體的工作意見，落實的情況，要進(jìn)行認(rèn)真檢查。我們要采取多種形式進(jìn)行驗收，該檢查要正常檢查，該抽查要抽查。多進(jìn)行些隨機(jī)抽查，目的就是保持平衡，不能留下盲點。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保工作落實到位 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)要做到兩個明確。第一，要明確各級黨委直接負(fù)責(zé)抓好本單位、本地區(qū)的三查三看教育。縣委負(fù)責(zé)全縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)，機(jī)關(guān)、部門、企事業(yè)單位由黨委、黨組、黨總支負(fù)責(zé)。第二，要明確同級班子成員負(fù)責(zé)指導(dǎo)好下級單位的三查三看教育。責(zé)任一定要落實，不能空對空?？h委班子成員負(fù)責(zé)聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實負(fù)起責(zé)來，如果所掛鉤的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位三查三看教育沒有開展好，掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要作出檢查。縣政府領(lǐng)導(dǎo)原則上負(fù)責(zé)聯(lián)系所分管部門的教育活動，要結(jié)合三查三看教育，系統(tǒng)深入地了解所分管部門的工作；其他縣級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況調(diào)配。塊塊由黨委負(fù)責(zé)，條條由黨組（黨委）、黨總支負(fù)責(zé)，一竿子負(fù)責(zé)到底，層層落實責(zé)任。 同志們，今天上午的動員會議我就講這四個方面。下午和晚上，希望同志們按照會議的安排認(rèn)真討論和觀看專題講座，請召集人切實負(fù)起責(zé)任，要通過今天的討論，使大家進(jìn)一步掌握好三查三看教育的內(nèi)容、重要意義、指導(dǎo)思想、方法步驟和要達(dá)到的目的。 第15頁 共15
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