三查三看教育動員大會總結(jié)講話-資料下載頁
2024-10-28 17:58本頁面
【正文】 認真查找查班子凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到加強，看黨員干部之間團結(jié)、和諧、文明、進取的風(fēng)氣是否濃厚；看領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念是否堅定，是否嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，講操守、重品行；是否做到生活正派，情趣健康，有無講排場、比闊氣、奢侈浪費和大手大腳現(xiàn)象；是否存在為政不廉、濫用職權(quán)、作風(fēng)散漫等不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，找準(zhǔn)問題根源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項工作任務(wù)在“三查三看”活動中，我校要求全體黨員干部能緊密結(jié)合工作實際，把開展“三查三看”活動與鎮(zhèn)學(xué)習(xí)實踐活動第二階段中心工作結(jié)合起來，加強黨員干部管理、提高隊伍素質(zhì)、轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)、提升教育效能建設(shè)結(jié)合起來，確?；顒尤〉脤嵭А５谖迤喝槿纯偨Y(jié)強化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會方官小學(xué)翟永明強化“三查三看”整改，提升教育質(zhì)量學(xué)習(xí)心得體會 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在參加工作十三年了?；仡櫼酝慕逃虒W(xué)工作，有一點我感到無比欣慰，就是不管社會多么紛繁、復(fù)雜，我始終堅持做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人，在自己力所能及的范圍內(nèi)，努力做好每件事，教好每一位學(xué)生。在學(xué)習(xí)了《隆陽區(qū)“三查三看”教育學(xué)習(xí)材料匯編》后，領(lǐng)導(dǎo)和同事們圍繞著“三查三看”活動的主題以及干部隊伍中存在的“慢”、“難”、“滿”、“舊”、“漂”、“少”、“淺”、“散”等問題，對我提出了一些肯定的意見以及建議。針對他們提出的一些建議，我認真查找自己在教書育人方面存在的問題和不足并進行原因分析，總結(jié)如下:一、存在的問題：教學(xué)創(chuàng)新意識不夠強，往往憑老經(jīng)驗辦事，教學(xué)中對學(xué)生獨立思考以及動手操作能力的培養(yǎng)有待進一步加強。教學(xué)效率還不夠高。在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和媒體設(shè)備的運用上還沒有做到恰到好處。教學(xué)理論研究和教學(xué)實踐的結(jié)合還不夠。專業(yè)理論知識還不夠豐富。與學(xué)生及家長之間的交流不夠多，對學(xué)生的管理不夠細。二、存在問題的原因：為了響應(yīng)“減負提質(zhì)”的號召，、語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，對新課程的實踐思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；在教科研方面本學(xué)年我加大了學(xué)習(xí)的力度，并認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己預(yù)期的目標(biāo)。三、整改的措施：教學(xué)的關(guān)鍵是教師的引導(dǎo)、方法要得當(dāng)，要培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生首先要有高素質(zhì)的教師。小學(xué)教師除了要有扎實的學(xué)科知識和教學(xué)技能外，還要有童心和母愛，要愛心育人。加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。新學(xué)期伊始，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。平時我還積極參與校內(nèi)聽課，并通過參加英特爾未來教育V10培訓(xùn)等方式使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。求實創(chuàng)新，認真參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期一開始，我就努力將所學(xué)的語文新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活教材，實踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年我任教一年級一班的語文課，課前我認真作好準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細批改學(xué)生作業(yè)。另外，我授課后根據(jù)得失及時寫些教后記、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還積極地和科任老師進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，在今后的教學(xué)中，我將努力做到讓每個學(xué)生都對學(xué)習(xí)保持較濃厚的興趣，找出一些教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)方官小學(xué)語文教學(xué)的新天地做出自己應(yīng)有的貢獻。
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