【導讀】(選填“吸引”或“排。上升,這是因為流體的流速越大,壓強越_______。
【總結(jié)】九年級科學物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律練習1.以下表示的是碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:CCuO????加熱CO2?????OH2H2CO3??????2)(OHCaCaCO3?????高溫CO2+CaO其中涉及的基本反應類型依次為()化合分解復分解化合復分解分解置換分解
2024-11-28 13:06
【總結(jié)】課題第三節(jié)電流、電壓課型共3課時教學方式實驗探究、分析應用、總結(jié)提高教學目標知識與技能目標1)了解電路中的電流形成原因是電荷(定向)移動。了解電路中電流(強度)的概念及其單位;3)知道電路中電源的作用,知道電路兩端電壓的含義及其單位;4)會識別電流表和電壓表,并會正確使用電流表測電流,正確使用電壓
2024-11-19 14:30
【總結(jié)】皮膚感覺教案皮膚(skin)覆蓋在身體表面,柔軟而有彈性,全身各處皮膚的厚薄不等,手掌側(cè)面和足跖側(cè)面的皮膚最厚,缺乏毛囊,具有皮嵴,以抵抗磨擦。身體背側(cè)和伸側(cè)的皮膚較腹側(cè)和屈側(cè)的皮膚厚,皮膚的表面積平均為。皮膚由表皮和真皮構(gòu)成。其深面主要由疏松結(jié)締組織構(gòu)成的皮下組織,即淺筋膜。淺筋膜內(nèi)有豐富的血管、淋巴管、淺淋巴結(jié)等。皮膚的附屬結(jié)構(gòu)有毛發(fā)、指(趾)甲、皮脂
【總結(jié)】影片中的小陀螺怎么飛起來了?第五章磁第一節(jié):磁現(xiàn)象鎳銅鋁鐵活動一:用磁鐵吸引回形針、橡皮、鉛筆、粉筆、塑料尺、鐵塊、鋁塊、銅塊、紙屑、一元硬幣、五角硬幣、一角硬幣等想一想能被
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】中小學課件1、我們已經(jīng)學過光的哪些傳播方式?2、什么條件下光沿直線傳播?3、什么條件下光發(fā)生反射?問題討論:光只能直線傳播或反射嗎?中小學課件把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:筷子好像變彎了。思考:筷子斜插入水中,實際上沒有變彎曲,但
2024-11-27 22:24
【總結(jié)】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農(nóng)村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-11-25 21:48
【總結(jié)】第2節(jié)氮的循環(huán)氮元素除了以氮氣的形式存在空氣中外,還以哪些形式存在于自然界中一、氮在自然界中的循環(huán)圖1氮在自然界中的循環(huán)示意圖1、氮氣的性質(zhì)結(jié)構(gòu)化學性質(zhì)穩(wěn)定,很難與其他物質(zhì)反應用途二、氮循環(huán)中的重要物質(zhì)及其變化(一)氮氣與氮的固定2、氮的氧化物N2O、NO、N
【總結(jié)】中小學課件傳說秦始皇統(tǒng)一六國后,為了自己逍遙作樂,建造了一座富麗堂皇的阿房宮,由于秦始皇曾經(jīng)有幾次遇刺,雖都僥幸脫險,但仍使他整日提心吊膽,生怕再遇刺,因此在建造阿房宮時,他命令工匠在大門上安裝“機關(guān)”使得身披鐵甲,懷揣利刃的刺客休想進入。你知道聰明的工匠們是怎樣解決這一難題的嗎?中小學課件第五章磁第一節(jié)
2024-11-25 21:47
【總結(jié)】導學案一、要點梳理一)聲音的三要素1、聲音的基本要素是————————、——————————和——————————;2、聲音強弱的程度稱為——————;聲音的響度與——————、————————有關(guān);3、聲音的音調(diào)是指聲音的——————;它與發(fā)聲體振動的——————有關(guān);4、各種
【總結(jié)】樂音的特性【教學目標】1.了解聲音的特性.2.知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),響度跟發(fā)聲體的振幅和離發(fā)聲體的距離有關(guān),不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同.3.通過探究“音調(diào)跟哪些因素有關(guān)”的實驗和探究“響度跟哪些因素有關(guān)”的實驗,進一步了解和學習物理學研究問題的方法.【自主學案】一、響度
2024-11-28 10:26
【總結(jié)】電學八年級(下)04~05初二年級思考與回顧:1、什么是電?2、冬天,空氣較干燥,當用塑料梳子梳頭發(fā),會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?從本質(zhì)上看,電是如何產(chǎn)生的?3、冬天,空氣較干燥,在晚上脫化纖毛衣時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是什么呢?靜電現(xiàn)象摩擦起電接觸起電
2025-08-05 10:49
【總結(jié)】第一節(jié)磁現(xiàn)象【教學設(shè)計思想】本節(jié)是八年級物理第九章《電和磁》的第一節(jié),作為本章的第一節(jié)有較多的物理概念,它是后續(xù)知識學習的基礎(chǔ),因此,做好演示實驗,通過多媒體課件和實物的演示實驗讓學生探究出來物理概念或規(guī)律,是本節(jié)的主要特色。由學生觀察多媒體課件演示實驗現(xiàn)象進入物理知識的探究之中,讓學生親身經(jīng)歷有關(guān)知識的形成過程,初步培養(yǎng)學生的實驗探究能力。
2024-11-18 23:40
【總結(jié)】自然界中的氧循環(huán)和碳循環(huán)一個人平均每天消耗氧氣,地球上的人有70多億,每天要消耗多少氧氣?那么為什么我們沒有感到缺氧呢?科學家自1910年開始測定大氣中的氧的含量以來,至今幾乎沒有變化,1.取A、B兩個封閉的玻璃鐘罩,在其中分別放入蠟燭和植物,然后將兩個鐘罩放在陽光充足的地方。2.觀察A鐘罩內(nèi)蠟燭熄滅得
2024-12-07 21:20
2024-12-08 14:06
【總結(jié)】磁現(xiàn)象學習目標1.知道磁性、磁體、磁極的定義,確認磁體具有磁性和指向性.2.能說出磁極間相互作用的規(guī)律.3.說出什么是磁化,舉例說明磁性材料的應用.4.會用磁的有關(guān)知識,解釋簡單的磁現(xiàn)象.你知道嗎?1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上各部分的磁性強弱是一樣的嗎?可以根據(jù)什么現(xiàn)
2024-12-08 10:42