20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第20課如果人類(lèi)也有尾巴練習(xí)題-資料下載頁(yè)
2025-11-19 07:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．作者希望人類(lèi)也有尾巴，但人類(lèi)真的有了尾巴，會(huì)給我們帶來(lái)什么麻煩？雖然地球上的水非常豐富，但是，。直接利用的水資源。才和媽媽揮手道別，一只兇巴巴的老鴨子就揮舞起教鞭，把我趕到了。老鴨子命令我爬上書(shū)架，把每一本書(shū)從頭抄起，不抄滿十頁(yè)，今天。的表現(xiàn)》，扔進(jìn)一只玻璃缸里。老鴨把我推到桌前，說(shuō)：“這是你的作文考試題。開(kāi)始吧！”大人們?yōu)槭裁蠢鲜菍?duì)我說(shuō)聽(tīng)話呢?知過(guò)了多久，門(mén)又被推開(kāi)了，老鴨走了進(jìn)來(lái)。我抽泣著閉上眼，任憑老鴨把我抓了出去。老鴨瞪著我，說(shuō)：“下面進(jìn)行的是?醬鴨訓(xùn)練?，它一定能讓你脫胎換。老鴨話音未落，我便被沉到了“醬桶”里，那黏乎乎、臭烘烘的“紙醬”直往我。老鴨上前握住我的手不停地稱贊，鴨校長(zhǎng)?？晌乙呀?jīng)徹底麻木了，心里只有兩個(gè)字在不停地回響：“聽(tīng)話——聽(tīng)話。7．說(shuō)說(shuō)“聽(tīng)話”的含義。8．填鴨、烤鴨、醬鴨、板鴨學(xué)員9．記。舉例略10．陰森森、笑瞇瞇11．聽(tīng)話、就聽(tīng)什么，老師讓我做什么我就做什么”。
【正文】 聽(tīng)話 ”的含義。（以文中的話回答） 8．小小鴨到學(xué)校后，經(jīng)歷了 、 、 以及成為 等過(guò)程。 9．本文主要運(yùn)用了哪兩種表達(dá)方式 ?各舉一例。 10．本文運(yùn)用了許多疊音詞，請(qǐng)你找出一個(gè)表神情的詞，另外，自己再寫(xiě)一個(gè)這種類(lèi)型的詞。 11．鴨子學(xué)校的宗旨是 ，而小鴨子心中想的是學(xué)校是否 。（各填兩字） 12．在現(xiàn)實(shí)生活中，你對(duì) “聽(tīng)老師話 ”有什么看法 ? 《如果人類(lèi) 也有尾巴》答案 1．略 2．略 3．一步登天、天涯海角、不毛之地、膽大包天、一字千金、揮金如土、一毛不拔、頂天立地 4． D 5．時(shí)間順序 6．我要做一只聽(tīng)話的鴨子 7．聽(tīng)話就是老師說(shuō)什么我就聽(tīng)什么，老師讓我做什么我就做什么。 8．填鴨、烤鴨、醬鴨、板鴨學(xué)員 9．記敘事情發(fā)展的經(jīng)過(guò)；語(yǔ)言、行動(dòng)、神情描寫(xiě)等。舉例略 10．陰森森、笑瞇瞇 11．聽(tīng)話、好玩 12．學(xué)生應(yīng)聽(tīng)老師的話，但不應(yīng)盲從。老師不正確的話不能聽(tīng)，不能老師 “說(shuō)什么我就聽(tīng)什么，老師讓我做什么我就做什么 ”。
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