20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期六年級語文學(xué)科期末試卷-資料下載頁
2024-11-28 06:40本頁面
【導(dǎo)讀】本試卷共4頁，11題，滿分100分，時間90分鐘。同學(xué)們，又到了展示你們的聰明才智的時刻了，別匆忙，別慌張，請你輕松地坐下來，微笑著拿起語文試卷，愉快地接受檢驗，相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。同學(xué)們，這里是基礎(chǔ)快樂，請你快快上車吧！六、選關(guān)聯(lián)詞填空。1．深藍(lán)色的天空中高高地掛著一輪金黃的圓月。3．病人吃錯了藥，有危險??！4．蜜蜂和蝴蝶在花叢中。俗話說，“瑞雪兆豐年”。這場大雪十分及時，一定會。所以又有一句這樣的諺語：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡?！?
【正文】 2．第二種理解： 玲玲八點到游樂園門口。 3．第三種理解： 要求媽媽八點到游樂園門口。 九、 1．海納百川， 有容乃大 ； 壁立千仞 ， 無欲則剛 。 2． 咬定青山不放松 ，立根原在破巖中。 3．紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑 。 4． 粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人間。 5．使弈秋誨二人弈， 其一人專心致志 ， 惟弈秋之為聽 ；一人雖聽之， 一心以為有鴻鵠將至 ， 思援弓繳而射之 。 十、 瑞（ ru236。 ） 兆（ zh224。o ） “冬天麥蓋三層被”一句運用了 比喻 的修辭手法。（ 1分） 寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲；雪水滲進(jìn)土層深處，又能供應(yīng)莊稼生長的需要。 4． ① 開門見山，點題； ② 概括了父親、樹林和鳥三者的關(guān)系； ③ 抓住了全文 中心和情感基調(diào)。 5． 因為父親聞到了鳥味；沒有風(fēng)，看到了樹葉在動。 6． ① 父親對鳥的氣味很敏感，對鳥的生活習(xí)性和活動規(guī)律很了解； ② 父親說話的聲音很輕，生怕驚動了鳥； ③ 鳥快活的時刻 父親也最快活。 7． 寫“我”的“茫然”??是反襯（或突出）父親對鳥的相知、敏感。 8． 這句話作為結(jié)尾是慶幸，因為父親愛鳥而不會傷害鳥，這樣寫也表現(xiàn)了父親對鳥的喜愛，照應(yīng)了開頭。（意思對即可） 十一、 作文思路： 一、 選擇好事例。這次習(xí)作，是寫事，通過具體事例突出人與人之間的關(guān)愛之情。人與人互相關(guān)心的事很多，來自朋友的一個會心的微笑，遠(yuǎn)方親人的親切問候，節(jié)日里收到的一份小小禮物，旅途中在危急時刻路人伸出的援助之手，生活學(xué)習(xí)上的良事益友等等，這么多的事例，同學(xué)們在動筆前，就要選擇好事例，也就是如何選材。這里，可提供幾點建議： 第一， 寫自己親身經(jīng)歷的事。只有自己親身經(jīng)歷的 事，才能有切身的體會，寫起來才有話可說，也更可以表達(dá)自己的真情實感。如有同學(xué)以《掌聲》為題，寫自己為了參加演講比賽，放學(xué)后偷偷跑到樹林里練習(xí)，就在自己失去信心時，是一個陌生的奶奶給了“我”鼓勵，掌聲響起時，“我”無限 感激。 第二，從小處著眼，以小見大。如寫樓道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感動也加入進(jìn)去，突出了鄰里之間的關(guān)愛之情。 第三，寫自己的所見所聞。如我國媒體報道的“感動中國”的一些人和事，尤其是“ ”汶川大地震，全國各地涌現(xiàn)出了多少令人感動的人和事，這些都可以成為我們的寫作素材。 二 、敘述好細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗”，這句話用在作文里同樣實用。寫之前，要想一想事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里，是怎樣發(fā)生的，事情發(fā)展變化的過程怎樣。要交代清楚事情的來龍去脈。事離不開人，在敘事的過程中，同學(xué)們可運用我 們所學(xué)到的一些描寫方法，對人物的語言﹑動作﹑心理活動進(jìn)行細(xì)膩的刻畫，以此來抒發(fā)真情實感。如《唯一的聽眾》，作者重點刻畫了老教授的言行和“我”的心 理﹑行動變化，贊揚了老教授愛護(hù)﹑關(guān)心年輕人成才的美德，表達(dá)了“我”對德高望重的老教授的敬佩，感激之情。
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