7優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料-資料下載頁(yè)
2024-09-26 14:00本頁(yè)面
【正文】 良的改變。為此，我給學(xué)生分組，利用校信通等形式，讓學(xué)生每星期 一、 三、五的課外活動(dòng)和家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行交流，匯報(bào)他們?cè)谛５那闆r。我心中始終記著這樣一句話：做學(xué)生生活中的母親，錯(cuò)誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時(shí)光里，我不但取得了家長(zhǎng)的放心，學(xué)生也更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我所帶的班級(jí)也很快成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。 作為班主任我更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，我相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。 一份耕耘，一份收獲。近幾年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)還是教研，無(wú)論是紀(jì)律還是成績(jī)方面，本人在校、在鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長(zhǎng) 的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長(zhǎng)。十多年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，我慶幸我選擇了“教書育人”——這一太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，我將無(wú)怨無(wú)悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠(yuǎn)綻放在這希望的田野上。 第五篇：優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料 我是龍成芝，女，40歲，中小學(xué)一級(jí)教師，是學(xué)校的骨干教師，1997年7月，畢業(yè)于榕江師范學(xué)校后分配到XX縣區(qū)南寨鄉(xiāng)反皓村反皓小學(xué)從事教育教學(xué)工作。于1998年10月跟XX縣區(qū)丹江鎮(zhèn)烏秀村金靈結(jié)為夫妻。由于工作和生活的需要2001年3月調(diào)到雷山任教。 自參加工作以來(lái)，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作17年，先后送走5個(gè)畢業(yè)班。十七年來(lái)我堅(jiān)持黨的教育政策方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心和責(zé)任感。遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，為人師表，認(rèn)認(rèn)真真地做好教育教學(xué)工作，在教學(xué)點(diǎn)里出色地完成教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，工作上都取得了出色的成績(jī)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)和認(rèn)可。 一、不能讓教學(xué)點(diǎn)的孩子們落伍。 XX縣區(qū)望豐鄉(xiāng)豐塘小學(xué)是一個(gè)離本縣城很遠(yuǎn)而離凱里較近的一個(gè)教學(xué)點(diǎn)。有一至三年級(jí)，共38人。人雖少，可只有丈夫和我倆個(gè)人要承擔(dān)起三個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)等科目及其它任務(wù)，是很困難。但我倆憑著初生牛犢不怕虎的干勁，擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重?fù)?dān)，成為孩子的“指路明燈”。老百姓見了我說：“龍老師，自從你來(lái)后，這些娃娃還真換了個(gè)樣，說話還凈用普通話交談了。見了人還會(huì)打招呼，也愛干凈了?！蔽抑皇切πφf：“學(xué)校規(guī)定的呀?！? 有記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢。”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。 為了使教學(xué)點(diǎn)的同學(xué)們能像完全小學(xué)的學(xué)生一樣，我還到縣城買來(lái)了完全小學(xué)做的體操碟片和幼兒學(xué)跳舞碟片，幼兒其實(shí)是一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)群體。他們年齡小，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與活動(dòng)本身就有著更為直接的聯(lián)系。因此要潛心構(gòu)思操作活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，尤其有做大教材趣味化，知識(shí)點(diǎn)的形象化，以激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)新，積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。比如：小碎步練習(xí)就可以把小朋友變成“小蝴蝶”，在游戲過程中傳授小碎步要踮起走才能表現(xiàn)蝴蝶的輕巧。又如：我們做的體操，要做到位才能起到鍛煉的目的。所以我只有趁晚上在家練習(xí)，雖然練得滿身是汗，但想到如放棄明天的任務(wù)就沒能完成，只得堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)。第二天就利用體育課和放學(xué)教全校的學(xué)生學(xué)習(xí)。 功夫不負(fù)有心人，在我的耐心教導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)得可歡了。經(jīng)過一個(gè)月，我們的體操就進(jìn)入了常規(guī)。經(jīng)過幾個(gè)月，同學(xué)們學(xué)會(huì)了幾個(gè)舞蹈。丈夫還教會(huì)他們演小品。并參加了村里舉行的聯(lián)歡晚會(huì)?！傲弧边€到中心校參加了體操比賽和舞蹈、小品比賽。得到了老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。同學(xué)們也大開了眼界。由于工作調(diào)動(dòng)，我們要離開這了，全村的老老小小都舍不得我們走，他們從家里拿出自家釀制的米酒，在學(xué)校為我倆送行。那晚，我第一次學(xué)喝酒，第一次醉酒，第一次痛痛快快的跟她們唱啊，跳啊。 二、 第18頁(yè) 共1
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