7優(yōu)秀教師代建榮先進(jìn)事跡材料-資料下載頁(yè)
2025-09-17 13:58本頁(yè)面
【正文】 科教結(jié)合以科研促進(jìn)教學(xué) 在教學(xué)中，他善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并努力把問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題進(jìn)行研究。作為課題負(fù)責(zé)人開(kāi)展了《新萌學(xué)校低年級(jí)重度智障體育校本課程的研究》、《XX縣區(qū)新萌學(xué)校校本課程的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用》、《智障兒童感統(tǒng)訓(xùn)練方法的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)研究》等課題，作為主要成員參與了教育部立項(xiàng)課題《云南民族地區(qū)中重度智障兒童素質(zhì)提高的方法和研究》和省教科院立項(xiàng)課題《云南智障學(xué)校融合教育研究》，其中，《云南智障教育學(xué)校融合教育研究》獲XX市XX縣區(qū)科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。體育教學(xué)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為課題研究，課題研究促進(jìn)了體育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，智障兒童在體育課中身體素質(zhì)不斷發(fā)展，運(yùn)動(dòng)技能不斷提高，社會(huì)適應(yīng)能力也越來(lái)越強(qiáng)。 由于個(gè)人對(duì)特殊教育、對(duì)智障體育的無(wú)私付出和對(duì)云南殘疾人體育作出的貢獻(xiàn)，代建榮分別被評(píng)為XX省優(yōu)秀教師，XX市“優(yōu)秀園丁”，兩次被中殘聯(lián)、國(guó)家體育總局評(píng)為全國(guó)特奧工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校兩次被評(píng)為全國(guó)特奧工作先進(jìn)集體，一次被評(píng)為全國(guó)殘疾人體育先進(jìn)單位。8名學(xué)生分別被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀特奧運(yùn)動(dòng)員。一個(gè)基層單位，學(xué)校、教師、多名學(xué)生被評(píng)為全國(guó)特奧先進(jìn)，這是少見(jiàn)的。目前，XX縣區(qū)新萌學(xué)校發(fā)揮著云南特奧實(shí)踐觀摩基地、交流中心和示范點(diǎn)的作用。 在兼職工作中，代建榮被評(píng)為XX市優(yōu)秀工會(huì)工作者，新萌學(xué)校被評(píng)為XX縣區(qū)“校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體”，學(xué)校工會(huì)被評(píng)為XX縣區(qū)“學(xué)習(xí)型組織”。 作為一名基層培智學(xué)校體育教師，他深深知道，智障兒童的生命發(fā)展，生命質(zhì)量，完全可以在校期間得到改變和提升，盡管所面臨的困難是難以想象的，但他將像特奧口號(hào)一樣，“勇敢嘗試、爭(zhēng)取勝利”，為了智障孩子的明天，在平凡的崗位上繼續(xù)播種真情，澆灌理想，讓生命之火在崇高的特教事業(yè)中燃得更旺。讓云南的殘疾人教育、體育事業(yè)開(kāi)拓出一片新的天地來(lái)。 第8頁(yè) 共
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