【導讀】庭炊具中很多都是鋁制品。下列做法中應該提倡的是。飲用水十分渾濁,不能飲用。如果你是小明,怎么用。學過的知識對渾濁的水進行凈化?指出圖中錯誤,并改正。由上述實驗可知紅糖水屬于于。取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。淡水供應危機日益成為世界關注的焦點。研究的主要方向。
【總結】方法一:傳導方法二:對流方法三:輻射結論:熱由高溫的地方傳到低溫的地方叫做熱傳遞。熱傳遞的方式有三種:傳導,對流,輻射。太陽和地球之間大空間是什么狀態(tài)呢?沒有實物粒子的真空會發(fā)生傳導或對流嗎?太陽發(fā)出的熱每分每秒都在源源不斷地傳遞到地球表面,這是什
2025-11-28 15:35
【總結】一物到處有,用棒趕不走;眼睛看不見,手摸也沒有;咀嚼無滋味,沒它活不久。猜一猜空氣課題1空氣第一課時空氣是由什么組成的學習目標?。?、混合物的概念,能區(qū)分一些常見的純凈物和混合物。學習重點?用探究的方法測定空氣中氧氣的體積分數。想一想1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個
2025-11-28 15:34
【總結】能量的轉化電燈通電后有什么現(xiàn)象?發(fā)光發(fā)熱電能光能電磁鐵通電后有什么現(xiàn)象?可以吸引鋼鐵物品電能磁能電動機通電后有什么現(xiàn)象?轉動電能機械能電能
【總結】課題:地球概述(1課時)教材分析:本節(jié)是全球篇第一章第一節(jié)的內容,是后續(xù)學習的基礎。教學內容以圖文并茂的形式,盡量引起學生興趣,增強學生的感性認識。動手實驗欄目旨在挖掘學生的生活經驗,調動學生學習的積極性。學情分析:學生經過六年級上學期的學習,已經對地球上主要的地理景觀、國家具備一定的感性了解,此時將知識整合起來,幫助
2025-11-10 02:11
【總結】人,可以幾周不吃飯而不會喪失生命!人,可以幾天不喝水而不會喪失生命!但人,卻無法做到十幾分鐘不呼吸而生存!森林城市一、空氣污染指數復習根據今天的虹口區(qū)空氣質量,請你對可能受到影響的人群提出一些建議。二、空氣中的污染物與有關疾病今天,你首先是個環(huán)保小警察…今天,你還是個控方小律師…
2025-11-08 22:40
【總結】思考:蘋果、梨等切開后,放置一段時間,切開的表面會“生銹”,你知道為什么嗎?銅生銹鐵生銹氧氣的性質“氧氣(Oxygen)”名稱由來舍勒“火空氣”普利斯特列“純潔的空氣”拉瓦錫“氧氣”,希臘文的
2025-11-28 21:05
【總結】保護水資源節(jié)約用水?江南水鄉(xiāng)保護水資源,節(jié)約節(jié)水的必要性?家庭節(jié)水目的及方法?蘇州在創(chuàng)節(jié)水型城市方面已取得的成果一、江南水鄉(xiāng)保護水資源,節(jié)約節(jié)水的必要性盡管我國淡水年均總貯量達2788億m3,居世界第6位,僅次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印度尼
【總結】2021學年第二學期物理單元試卷第四章機械和功簡單機械(一)班級姓名成績一、選擇題1.處于平衡狀態(tài)的杠桿()A、靜止不動B、靜止在水平位置C、勻速轉動D、以上都有可能2.關于杠桿,下列敘述中錯誤的是()A、杠桿的動力臂小于阻
2025-11-19 04:36
【總結】氧氣與燃燒一、燃燒過程與釋放能量木材、煤、炭、酒精、食物……?食物在氧氣中的燃燒?酒精燈(火柴)、燃燒匙、食物(餅干/花生)?食物燃燒時釋放出能量?燃燒匙、試管(水)、試管夾、溫度計不同食物,燃燒釋放的能量相同嗎?結合上述實驗,比較花生和大米燃燒時釋放的能量,如何設計并操作?影響主要因素有哪些?
【總結】地球上70%都是水,但是淡水只占全球儲水量的%,而其中冰川和雪覆蓋的凍土層中的水難以利用,可利用的淡水就只有其中%.我國的總水量居全世界第六位,但由于人口眾多,人均占水量居世界第八十幾位,在加上人為的污染,那么可以利用的水資源就少之又少了,因此有人預言21世紀的水對人類的重要性,將同20世紀的石油一樣,成為決定國家富裕程度的珍貴商品
【總結】Unit8Windyweatherthebestanswer.()1.Peopleshouldstayathome_____thereisatyphoon.A.butB.andC.whenD.so()2.BensawKittyandmanyc
2025-11-06 02:07
【總結】課堂訓練達標一、單項選擇題新華網大阪2021年7月12日電日本九州北部地區(qū)自7月11日開始降下暴雨,致使部分河道洪水泛濫并引發(fā)多處泥石流及山體滑坡,已造成多人死亡或失蹤。據此完成1、2題。()()下圖是玲玲外出旅游時拍攝的一幅照片,
2025-11-19 16:57
【總結】第三節(jié)印度同步訓練一、單項選擇題1、對印度的農業(yè)生產有重要意義的是()A、西北季風B、東北季風C、東南季風D、西南季風2、印度的水稻主要分布在A、恒河中上游地區(qū)B、恒河平原C、德干高原西北部D、恒河下游地區(qū)和半島沿海平原3、關于印度正確的是
2025-11-19 12:38
【總結】《地球的公轉》教學設計【學情分析】地球公轉的運動特點以及地球公轉產生的地理現(xiàn)象,對七年級學生來說比較抽象,理解起來相對困難,結合學生年齡特點和現(xiàn)有的知識基礎,因而對于本部分內容的處理,一是有意識地對教學中的一些難點問題進行了簡化處理,回避了一些難懂的概念。二是教師盡量運用直觀的教具演示、學生全員參與課堂活動,如模擬演示地球公轉等,引
【總結】6BUnit1GreatcitiesinAsia(A)ExerciseOneI.Fillintheblankswithproperwordsaccordingtothephoicsymbols.(根據音標寫單詞)1.Londonisthe__________ofBritain.['k?p
2025-11-26 15:31