【導讀】實驗探究阻力對物體運動的影響。通過活動體驗,一切物體都有慣性。讓學生觀察幾幅圖,思考運動的物體最終停下來的原因是什么?亞里士多德和伽利略給出截?!斑\動需要力來維持”,“運動不需要力來維持”。向學生交代清楚實驗的條件和做法:三種粗糙程度不同的表面;每次實驗用的是同一輛小車;每次都在同一位置滑下,以保持小車到達水平表面的速度相同。小車不受任何阻力,小車的速度將保持不變,永遠運動下去。介紹得出該結論伽利略用了推理的方法。速直線運動,速度的大小和方向都不改變。
【總結】第八章 運動和力第1節(jié) 牛頓第一定律一、阻力對物體運動的影響,小車受到的阻力就越小,小車的速度減小得越慢,小車運動的距離就越長。車運動時不受阻力,小車將以恒定的速度運動下去。二、牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力作用的時候,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。過程:牛頓第一定律
2025-06-16 13:01
2025-06-12 00:10
【總結】課題第八章第1節(jié)牛頓第一定律(一)第3周第3課時(總第9課時)教材分析教學目標知道牛頓第一定律的內容;教學重難點教學重點牛頓第一定律。?教學難點伽利略理想實驗的推理過程;考點與措施探究法:通過學生的探究實驗,引導學生正確推理,概括出牛頓第一定律。分析法:在學習掌握牛頓第一定律
2025-06-07 15:47
【總結】第八章運動第一節(jié)牛頓第一定律學習目標:1、知識和技能知道力和運動的關系的發(fā)展過程.理解牛頓第一定律的內容和含義.知道理想實驗是科學探究的一種重要方法.再次運用控制變量法設計實驗的過程.2、過程和方法探究運動和力的關系.3、情感、態(tài)度、價值觀通過活動和閱讀感受科學就在身邊.教學重點:牛
2024-11-19 15:27
【總結】電能初中物理第八章第一節(jié)松滋市斯家場中學易清華學習目標:1、知道電能及其單位。2、知道電能表的作用、讀數(shù)方法。3、知道電源和用電器工作過程中能量轉化情況。引入新課引入新課請同學們認真閱讀教材P38-40頁內容,之后回答思考題:?1、物理學中常見的能量單位是什么?千瓦時與它之間有
2025-08-01 17:37
【總結】牛頓第一定律課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運動狀態(tài)改變是指什么?由靜止變?yōu)檫\動;由運動變?yōu)殪o止;運動速度改變;運動方向改變。運動狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。問題1:一個靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?猜想:水平靜止的粉筆盒所受力都消失,會是什么狀態(tài)?事
2024-12-08 03:21
【總結】牛頓第一定律環(huán)法自行車比賽中,車手用力蹬車,自行車運動。不蹬,自行車則停下來。力與運動到底有什么關系呢?亞里士多德必須有力作用在物體上,物體才能運動,沒有力的作用,物體就要靜止下來,力是維持物體運動狀態(tài)的原因。伽利略在水平面上運動的物體,若沒有摩擦阻力,一旦物體具有某一速度,物體將保持這個速度繼續(xù)
2025-03-12 21:12
【總結】第一篇:人教版八年級物理牛頓第一定律說課稿 人教版八年級物理牛頓第一定律說課稿 牛頓第一定律說課稿 尊敬的各位評委、老師們: 大家早上好!我今天說課的內容是《牛頓第一定律》。下面我從說教材、說...
2024-10-24 20:12
【總結】第八章第1節(jié)汾陽市栗家莊中學王心普維持運動需要力嗎??你一定有過這樣的生活經(jīng)驗:在平地上騎自行車的時候,即使丌踩踏板,車會前迚一段距離,但因為沒有繼續(xù)用力,它最終還是要停下來。生活中常會遇到這類現(xiàn)象。例如:關閉的發(fā)動機的列車會停下來自由擺動的秋千會停下來還有打出去的球也會停下來
2025-08-05 02:28
【總結】第四章牛頓運動定律第一節(jié)牛頓第一定律在前面我們學習了怎樣描述物體的運動,也學了物體之間的相互作用,但沒有討論物體為什么會做這種或那種運動。要討論這樣的問題,就要研究運動與力的關系。在物理學中,研究運動和力的關系的理論,稱做動力學。懂得了動力學的知識,才能根據(jù)物體所受的力確定物體的位置、速度變化
2025-08-01 17:51
【總結】,需要用力推才會動。。要想使物體運動必須對物體施加力的作用。生活經(jīng)驗,放手后小車自己也會向前滑行一段距離。運動并不需要力來維持。古希臘著名的科學家和哲學家。?他認為:“運動者皆被推動”?!爱斖埔粋€物體的力不再推它時,原來運動的物體便歸于靜止”。力是維持物體運動的原因。亞
2024-11-30 00:47
【總結】牛頓第一定律素質教學目標1、知識與技能(1)知道牛頓第一定律的內容(2)知道慣性的概念(3)知道二力平衡2、過程與方法(1)通過活動體驗任何物體都具有慣性(2)探究摩擦力對物體運動的影響(3)探究二力平衡條件3、情感、態(tài)度與價值觀通過活動和閱讀感受科學就在身邊教學重點1、探究摩擦力對物體
2024-11-19 10:05
【總結】第1節(jié)牛頓第一定律第2課時慣性及其應用第八章運動和力導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練舊知復習牛頓第一定律:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。導入新課,知道一切物體都有慣性;(重點)。(難點)學習目標導入新課用力擊打
2025-06-16 13:27
2025-06-16 13:59
【總結】牛頓第一定律學習目標:,知道理想實驗是科學研究的重要方法。。,會正確解釋有關慣性的現(xiàn)象。知道質量是物體慣性大小的量度。。。理解力是使物體產生加速度的原因。,還有質量。學習重點:1.牛頓第一定律。2.力是物體運動狀態(tài)改變的原因,是物體產生加速度的原因。學習難點:力是物體產生加速度的原因