【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律第1課時(shí)牛頓第一定律1.物體的運(yùn)動(dòng)_____________力來維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅薩_____________。2.一切物體在_____________________時(shí),總保持_____________狀態(tài)或__________________狀態(tài)。
2025-06-12 12:49
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律第八章運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)回憶:一:力的作用效果是什么?;。二:物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變指的是什么?(由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,由快變慢,由慢變快)。。三:物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有改變是指什么?物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:如果要使一物體持續(xù)運(yùn)
2025-01-13 01:32
【總結(jié)】第八章第一節(jié)1、維持運(yùn)動(dòng)需要力嗎?關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)的列車會(huì)停下來自由擺的秋千會(huì)停下來打出去的小球會(huì)停下來現(xiàn)象:列車、秋千、小球等運(yùn)動(dòng)的物體,停止施加動(dòng)力,還會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),但最終要停下來。古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:如果要使一物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。如果這個(gè)力被撤消,物體就會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。意
2024-12-07 13:37
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第一節(jié)牛頓第一定律1力的概念知識(shí)回顧定義力是物體對(duì)物體的______單位______(N)產(chǎn)生條件①_____________________________;②_____________________________.三要素________、__
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié) 牛頓第一定律知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響動(dòng)和力的爭(zhēng)論實(shí)驗(yàn):阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響讓小車從斜面的同一位置滑下,分別在毛巾表面、棉布表面、木板表面上運(yùn)動(dòng),觀察小車在不同表面上的滑行距離,并猜想如果小車不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第八章第1節(jié)牛頓第一定律太和縣第八中學(xué)1、閱讀教材了解亞里士多德的觀點(diǎn),知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)(邏輯推理)及其觀點(diǎn)。2、通過教師講解理解記憶牛頓第一定律的內(nèi)容和意義(重點(diǎn))。3、閱讀教材知道慣性概念,區(qū)別牛頓第一定律,能正確解釋有關(guān)慣性的現(xiàn)象。(難點(diǎn))古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點(diǎn)如果要使一個(gè)物體持
2025-08-16 00:39
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.伽利略的觀點(diǎn):運(yùn)動(dòng)的物體不需要力來維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來,是因?yàn)槭艿搅俗枇Α?.水平面越光滑,小車受到的阻力就越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)。二、牛頓第一定律1.內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止
2025-06-20 16:51
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo)5.通過學(xué)習(xí)提高邏輯推理能力和理解科學(xué)現(xiàn)象能力。1.知道牛頓第一定律的內(nèi)容。(重點(diǎn))3.體會(huì)亞里士多德與伽利略的思想沖突,認(rèn)識(shí)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)方法,了解物理上理想實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)。(重點(diǎn))4.理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而不是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.
【總結(jié)】第八章·運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律觀察不思考導(dǎo)入新課正方:玩滑板車時(shí),人丌蹬地,車最終會(huì)停下來。說明物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持。反方:滑板車滑行時(shí),人沒有蹬地,車還繼續(xù)前迚。說明物體運(yùn)動(dòng)丌需要力來維持。車停下來是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?。你認(rèn)為誰正確?亞里
2025-06-12 12:48
【總結(jié)】第八章運(yùn)動(dòng)和力第1節(jié)牛頓第一定律第2課時(shí)慣性1.一切物體都有保持__________________________的性質(zhì),我們把這種性質(zhì)叫做慣性。2.慣性的大小只與物體的______________有關(guān),與物體的形狀、速度、物體是否受力等因素?zé)o關(guān)。原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變質(zhì)量知識(shí)點(diǎn)一
2025-06-14 14:28
2025-06-14 14:38
【總結(jié)】牛頓第一定律(二)——慣性教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本節(jié)課主要的教學(xué)內(nèi)容是慣性概念及其在生活中的現(xiàn)象解釋。首先利用一系列的課堂演示實(shí)驗(yàn),從而讓學(xué)生概括出一切物體都具有慣性,無論物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的,都具有慣性。慣性現(xiàn)象的解釋是慣性知識(shí)的延伸,學(xué)生雖然了解、也能講出生活中的一些慣性現(xiàn)象,但都比較抽象,要他們真正用慣性知識(shí)
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:牛頓第一定律科學(xué)探究:牛頓第一定律一、學(xué)生原有知識(shí)水平、能力分析學(xué)生學(xué)習(xí)牛頓第一定律的困難在于從生活經(jīng)驗(yàn)中得到的一種被現(xiàn)象掩蓋了本質(zhì)的錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為物體的運(yùn)動(dòng)是力作用的結(jié)果。二、教學(xué)內(nèi)容分析 教材首先通過回憶思考的形式提出問題:如果物體不受力,將會(huì)怎樣?通過小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生直觀的看到物體運(yùn)動(dòng)距離與阻力大小的關(guān)
2025-08-05 15:43
【總結(jié)】牛頓第一定律一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響樂于探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,2、體會(huì)研究物理問題的科學(xué)方法與過程。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:牛頓第一定律;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:研究物理問題的科學(xué)方法與過程。三、【自主學(xué)習(xí)】:牛頓第一定律是
2024-11-19 06:15