【正文】 。勤奮刻苦和智商沒有關(guān)系，平庸的人才固然需要它，天才也不能離開它。愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。她幾乎是世上一切成就的催生婆。”魯迅說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的?！贝罂茖W(xué)家大文豪尚且如此勤奮，何況我們。嚅m╭w噭。勤奮刻苦和所在年級沒有關(guān)系，并不是說，高三同學(xué)才需要它，高一高二就不需要。我們的確看到不少同學(xué)上了高三，比在高一高二更加用功，甚至有人在高三下學(xué)期填報志愿時，因為看到那么多那么好的大學(xué)向自己敞開了大門，卻擔心自己的實力買不起那張門票，才急起直追加倍努力。亡羊補牢，雖然也值得肯定，但其實，學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程，積累越早，基礎(chǔ)越扎實，假如高一高二時也像高三那樣勤奮刻苦，不是可以不那么被動了嗎。~〕鵑斈q。是不是勤奮刻苦，只看自己，只看自己班級，只看自己學(xué)校都是不夠的。既需要縱向比較，更需要橫向比較，我們現(xiàn)在是在和全省幾十萬同學(xué)競爭，所以我們要常常想到這幾十萬同學(xué)中還有多少人比我們付出更多。湏。eqwh尊敬的各位老師，親愛的 同學(xué)們： 大家好。我是來自初一（4）班的劉玉杉。今天我演講的題目是：作為一名初中生，你準備好了嗎。 首先，讓我們先來看幾個問題。請同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個問題： 你知道你來到初中是干什么的嗎。 現(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎。 在適應(yīng)環(huán)境方面，你做好思想準備了嗎。 在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準備了嗎。 在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準備了嗎。 在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎。 我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個問題，都無言已對。那么，今天我就來和大家一起探討這幾個問題。 進入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的?；蛟S有人會說，上初中嘛，還不是因為國家的義務(wù)教育。其實，初中是一個很好的平臺，每個人在這三年里都會經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見到你小學(xué)同學(xué)時，你一定會為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個小學(xué)生讀完初中，必定有所變化?；蛟S你會惶恐會期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來，想想你的人生，或許這些離你還比較遠，因為小學(xué)接觸的事物畢竟比較少，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過得快樂吧。那么成績是必不可少的，或許你想認識一些新朋友，總之，你得對你的初中生活有個猜想，有個規(guī)劃?，F(xiàn)在你知道，你想要的是什么嗎。如果你還不知道，那么請認真地想一想，想想自己的未來，問問你自己，你想要一個怎樣的初中生活。初中了，成績真的很重要，所以樓主會發(fā)一些初中的內(nèi)容什么的以及自己的經(jīng)驗來幫助大家選擇預(yù)習(xí)的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請問問你自己，你學(xué)習(xí)的動力是什么，父母。未來。或者是別的什么。有一個持之以恒的動力，能夠幫助你的學(xué)習(xí)這場持久戰(zhàn)中撐下來，一個精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現(xiàn)在對這個動力的執(zhí)念還不是很明確，等你上了初中，你對這個概念的感覺會越來越清晰，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以我哪怕看到書想撕碎也要讀書，我是為什么而學(xué)習(xí)，所以就算分數(shù)不高排名不高也要堅持到最后。學(xué)習(xí)的過程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅持到最后，你就是贏家。初中的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。 在適應(yīng)環(huán)境這方面，你做好思想準備了嗎。進入初中以后，你就會發(fā)現(xiàn)，有“三多一少”，即課程多，書本多，老師多，老師“盯”得少。對這些變化，有的同學(xué)會感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會感到無助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準備。 在適應(yīng)學(xué)習(xí)方面，你做好心理準備了嗎。在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是比較簡單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個新知識點，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習(xí)慣了被老師牽著手走路，心理上有種依賴感。但進入初中，由于各學(xué)科的難度和進度都在提升，有些同學(xué)覺得老師講得太快了，自己還沒有完全聽明白，老師就已經(jīng)轉(zhuǎn)向別的內(nèi)容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準備，盡快的投入初中的學(xué)習(xí)氛圍中去。 在作息規(guī)律方面，你做好重新規(guī)劃調(diào)整的準備了嗎。中學(xué)的學(xué)科門類增多，課時數(shù)增加，這些，都會引起生理和心理上的不適應(yīng)，可能導(dǎo)致入學(xué)的初始階段出現(xiàn)易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進行一定的自我調(diào)節(jié)，注意勞逸結(jié)合，注意課間休息。 在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎。新的人際圈需要自己去建立，對于不善交際的人來說，又會感到困難。因此，適應(yīng)不僅是指要適應(yīng)新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應(yīng)完全不同于小學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法、內(nèi)容，更包括人際關(guān)系的適應(yīng)。新生往往會被這一問題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習(xí)跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問題大多在第一學(xué)期后會得以解決。而這個問題解決不好，就會有嚴重的心理壓力，導(dǎo)致情緒失調(diào)，重則會誘發(fā)為心理疾病。由于時間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽。我是劉玉杉，來自初一（4）班。 第21頁 共21頁