7幼小銜接研討活動(dòng)匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2024-09-26 10:55本頁(yè)面
【正文】 邀請(qǐng)低年級(jí)的老師和實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幼兒園觀摩活動(dòng)，也就是今天的活動(dòng)。 我們?cè)O(shè)想在第十七周的周一組織幼兒參觀小學(xué)，引導(dǎo)幼兒觀看小學(xué)升旗儀式、參觀教室、圖書室、小學(xué)生的操場(chǎng)等場(chǎng)地，這也是我們每年大班開(kāi)展幼小銜接活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)容，今年我們結(jié)合課題，還設(shè)想帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，一個(gè)是來(lái)觀看小學(xué)生的上課的坐姿，發(fā)言時(shí)是怎么舉手的以及做作業(yè)的情景，還有一個(gè)就是想讓幼兒在小學(xué)教室里坐一坐、學(xué)一學(xué)，相互提一些自己困惑和想問(wèn)的問(wèn)題，和一年級(jí)小學(xué)生一對(duì)一的互動(dòng)交流。再請(qǐng)一年級(jí)老師來(lái)講講小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這樣的互動(dòng)交流，加深幼兒對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的了解，為幼兒做好入學(xué)前必要的心理準(zhǔn)備。 以上的這些活動(dòng)只是我們大班組老師的一些初步嘗試和設(shè)想，希望小學(xué)里的老師給我們提出一些寶貴的建議，讓我們?cè)谟仔°暯庸ぷ鞣矫孀龅母?，也使我們的幼兒能夠更加輕松的步入小學(xué)。 第4頁(yè) 共4頁(yè)
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1