7學(xué)校視導(dǎo)檢查匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2025-09-17 10:33本頁(yè)面
【正文】 分發(fā)揮輔助作用。 教師每人一臺(tái)電腦，可以及時(shí)參加各種網(wǎng)上培訓(xùn)、作業(yè)和考試，在學(xué)校一起學(xué)習(xí)、互相照應(yīng)。（幻燈片） 學(xué)校的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng)，也能在一體機(jī)的輔助下，達(dá)到最佳效果。（幻燈片） 2016年5月，學(xué)校邀請(qǐng)XX縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)做家教講座，使用黑板一體機(jī)，輔助講座，讓與會(huì)家長(zhǎng)開了眼界，受了教育。（幻燈片） 2016年6月，各班召開的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)時(shí)，均使用了一體機(jī)，展示班級(jí)風(fēng)采，介紹學(xué)生狀況，有視頻，有圖像，有文字，聲圖并茂，增強(qiáng)了教育的效果。 今天，我?？梢哉f是調(diào)動(dòng)了全校的人力物力，6個(gè)班，140名學(xué)生，都參與了匯報(bào)展示活動(dòng)，尤其一年級(jí)的美術(shù)活動(dòng)，是兩位即將退休的老教師負(fù)責(zé)，可能因?yàn)樗接邢?，還達(dá)不到太高的要求，但是只要我們的老師用心了，只要能在學(xué)生身上看到進(jìn)步了，我們就倍感欣慰。 在均衡發(fā)展的路上，除了硬件設(shè)施均衡，還要有各方面管理的均衡，要實(shí)現(xiàn)教師主觀發(fā)展的均衡，才能使學(xué)生參與活動(dòng)，全面發(fā)展的均衡成為可能。教育資源，真正作用于師生和教育，才會(huì)熠熠生輝。 我們堅(jiān)信，走過的每步都會(huì)留下堅(jiān)實(shí)的足跡，付出的每天都會(huì)實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值，我們會(huì)用真誠(chéng)的勞動(dòng)，為基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展，為農(nóng)村孩子享受高質(zhì)量的教育，不懈努力。（幻燈片） 最后，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，謝謝。 第6頁(yè) 共
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