【正文】 的業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。 第 20 頁 共 24 頁 領導干部執(zhí)行黨風廉政建設責任制的情況，列為民主生活會和述職述廉報告的重要內容。 教工委紀委負責對學校黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況進行監(jiān)督和檢查。 三、責任追究 學校黨員、干部有違反責任制內容的行為，情節(jié)較輕的，給予批評教育、誡勉談話或者責令作出檢查；情節(jié)較重的，給予相應的黨紀處分，需要追究政紀責任的，比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。 對學校廉政典型和舉報有功人員給予相應獎勵；對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應處分。 實施責任追究，要實事求是，明確界定，不隨意夸大無限上綱，不遮瞞掩飾不了了之。 領導班子集中學習制度 一、學習目的： 提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。 二、學習內容： 馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學發(fā)展觀，以及政治、經濟、法律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識。 三、學習時 間： 第 21 頁 共 24 頁 每月至少集中學習一次，每年集中學習時間不少于 40 學時，自學時間不少于 80 學時。 四、學習方法： 以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。 五、學習要求： 學校黨支部要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統(tǒng)的學習計劃，明確具體要求。 每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。 領導班子所有成員均需按 時集中學習，并建立考勤制度。 學習討論應名符其實，認真記錄，積極發(fā)言，不得以研究工作代替學習。 領導班子民主生活會制度 一、學校領導班子成員一般每半年召開一次民主生活會。上半年在 7 月底前召開，下半年在次年一月底前召開。有特殊需要時，可擇時召開。開會時間、地點和要求應提前通知與會人員。 二、民主生活會的基本內容，主要是就能否認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和上級黨組織及學校的決定、決議；能否自覺履行職責，完成工作目標任務；能否堅持民主集中制，維護班子團 第 22 頁 共 24 頁 結；能否為政清廉， 遵紀守法；能否實踐宗旨，密切聯(lián)系群眾；能否認真落實上次民主生活會確定的整改措施等事項進行檢查、總結， 查找不足，尋求解決問題的措施，開展批評和自我批評。 三、做好召開民主生活會的準備工作 根據(jù)上級黨組織的要求和本校工作實際及黨員、干部中存在的問題，確定重點議題。 廣泛征求黨內外群眾意見和建議，并由學校黨支部書記于會前通過談話等形式，轉告相關人員，對有一定代表性或事關全局工作的意見和建議，要在會上通報。 班子成員互相談心，溝通情況，交換意見。 召開日期和主要議題要提前 5 天報告上級黨組織。 四、召開民主生活會的有關要求 民主生活會由學校黨支部書記召集和主持。主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。 要堅持原則，講究方法，既不回避矛盾，也不搞無原則糾紛；既勇于開展批評，又和風細雨，潤物無聲。要從團結發(fā)展的愿望出發(fā)，真正達到增進團結，解決問題，促進共同進步的目的。 民主生活會檢查和反映出來的問題，要制訂整改方案。學校領導班子和班子成員分別制定整改措施，突出整改重點，確 第 23 頁 共 24 頁 定整改時限，明 確整改責任人。同時要在學校黨務公開欄中予以公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督。 會議要指定專人記錄。在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。 民主評議校級領導干部制度 一、評議的對象 書記、校長、副校長 二、評議的主要內容 對照校級領導干部崗位目標責任制，從德、能、勤、績、廉等方面進行評議。 “ 德 ” 是指干部的政治、思想表現(xiàn)。主要看干部的政治立場、黨性修養(yǎng)和奉獻精神，看干部立黨為公、遵紀守法和自覺貫徹執(zhí)行黨的路線、方 針、政策以及黨、政會議決議的情況。 “ 能 ” 是指干部的業(yè)務水平和工作能力。主要看干部學習理論、鉆研業(yè)務，不斷更新知識，提高領導水平的情況；看干部結合實際，創(chuàng)造性地開展工作，解決實際問題的能力。 “ 勤 ” 是指干部的工作作風和工作責任心。主要看干部是否勤奮敬業(yè)，踏實工作，深入課堂，聯(lián)系師生；是否具有較強的事業(yè)心和責任感。 “ 績 ” 是指干部的工作實績。主要看干部履行崗位職責，完成目標任務，以及工作的質量、效率和效益等情況。 第 24 頁 共 24 頁 “ 廉 ” 是指干部的廉潔從政行為。主要看干部 防腐拒賄的情況；淡泊名利、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、愛惜國家資財、遵守公共財務管理和使用規(guī)定的情況；遵守領導干部配偶、子女從業(yè)有關規(guī)定的情況。 三、評議的方法和程序 民主評議校級干部必須在教工委的領導下進行。具體方法和程序為： 開展學習教育。提高校級干部的思想認識，以正確的態(tài)度接受民主評議。 組織調查走訪。召開師生、家長等代表座談會，了解師生、家長對校級干部的評價和意見。