【正文】 在校職工 72 人，教學(xué)班 42 個(gè)，其中黨員 30人。有一個(gè)黨支部， 6個(gè)黨小組，黨員占教職工總數(shù)的 %。 二、抓基層黨建履職情況。 （一） 認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推進(jìn) “ 兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教 育常態(tài)化。 學(xué)校黨支部采取集中上黨課、黨小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神，著重學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于基層黨建工作的指示，進(jìn)一步明確了黨建工作的方向。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)及準(zhǔn)則和條例等內(nèi)容，每名黨員記學(xué)習(xí)筆記均萬字以上，人人寫出了學(xué)習(xí)休會(huì)。 （二）推進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。 認(rèn)真落實(shí) “ 三會(huì)一課制度 ” 、 “ 民主生活會(huì)制度 ” 、 “ 發(fā)展黨員制度 ” 、 “ 黨費(fèi)收繳制度 ” 、 “ 第 20 頁 共 24 頁 黨員學(xué)習(xí)制度 ” 等，以規(guī)范的制度提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。 本學(xué)年我 校共組織召開支部黨員大會(huì)兩次，支部委員會(huì)八次，黨小組會(huì)八次，提升了黨支部的組織力，增強(qiáng)了全體黨員的政治頭腦。 本學(xué)年共召開了兩次民主生活會(huì)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，發(fā)現(xiàn)問題，列出清單，明確整改事項(xiàng)，制定整改措施，依據(jù)整改承諾逐一進(jìn)行整改，成績顯著。 （三）抓黨建促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作的有效開展。 我校黨支部積極組織全體黨員開展手拉手貧困戶志愿服務(wù)活動(dòng)，通過精心組織，認(rèn)真籌劃，真抓實(shí)干，圓滿完成了扶貧工作任務(wù)，取得了顯著成果，我校在職黨員對八戶貧困家庭開展拉手幫扶活動(dòng)，使他們的生活及經(jīng) 濟(jì)狀況有了明顯的改善。 我校全體師生為貧困兒童家庭捐款捐物以及爭取社會(huì)救助資金折合人民幣達(dá)四萬元。我校還充分利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)社會(huì)力量扶貧，先后吸引 XX 縣區(qū)婦聯(lián)、民政局等有關(guān)單位來校扶貧達(dá) 20 人次，接受愛心人士網(wǎng)上郵資數(shù)萬元，使身患白血病孩子及留守兒童得到有效救助。 （四）統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨建工作，促進(jìn)黨建工作有條不紊地開展。 20xx 秋學(xué)期初，組織全體黨員深入貫徹落實(shí)《 xx 市學(xué)校黨建工作座談會(huì)》會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了 xx 市委書記講話，根據(jù)《 xx 第 21 頁 共 24 頁 市中小學(xué)黨建工作評(píng)估檢查細(xì)則》，查找工作中的不足 之處，由專人負(fù)責(zé)完善整理檔案，使我校黨建工作形成制度化，常態(tài)化，有條不紊，扎實(shí)有效地開展。 （五）增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，強(qiáng)化基礎(chǔ)保障。 20xx 年，我校投入一千余元訂閱黨刊報(bào)刊雜志，又投入四千余元，布置了黨員活動(dòng)室，以后我們還要繼續(xù)增加黨建工作經(jīng)費(fèi)投入，為我校黨建工作的順利開展提供強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。 三、黨支部抓黨建工作取得的成效。 黨員干部隊(duì)伍建設(shè)成績顯著。 由于我?；鶎狱h建工作抓得實(shí)，抓得牢，我校的全體黨員干部都能夠樹立堅(jiān)定的理想信念，樹立大局意識(shí)， 核心意識(shí)，處處起模范作用，涌現(xiàn)出了 xx 等優(yōu)秀黨員典型。 加強(qiáng)教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校多次召開專題會(huì)議，研究方案，對全鎮(zhèn)每一個(gè)班級(jí)進(jìn)行了摸底調(diào)查，對每個(gè)班級(jí)的學(xué)困生，中等生，優(yōu)生等情況做了詳細(xì)的了解，記錄在案。 實(shí)行了班子成員包保責(zé)任制，要求每個(gè)班子成員都要包一個(gè)班級(jí)，包一名差生。各校開放圖書室，鼓勵(lì)教師充分利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課。 20xx秋學(xué)期進(jìn)行了四次月考，對每名學(xué)生成績都記錄在案，分析差距，找出提升成績的空間。十一月份舉行了教師 基本功大 第 22 頁 共 24 頁 賽，十二月份舉行了教師業(yè)務(wù)能力考試，全體教師的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升。 加強(qiáng)了學(xué)校德育工作，在 xx 市 “ 德耀 xx，立德樹人 ”活動(dòng)中，我校從實(shí)際出發(fā)，抓住 “ 國學(xué)教育 ” 這一特色德育，不做表面文章，堅(jiān)持長效機(jī)制，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生健康成長奠基。我校的此項(xiàng)工作受到局領(lǐng)導(dǎo)的充份認(rèn)可。 為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校加強(qiáng)了藝體教育工作，積極開展 “ 三隊(duì)兩組 ” 及 “ 體育藝術(shù)二加一 ” 、班班有歌聲活動(dòng)，用以豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。 狠抓行風(fēng)建設(shè)，我校無三亂 現(xiàn)象和違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。 20xx 年我校被命名為 xx 市教育科研基地校。我校教師業(yè)務(wù)能力考試平均分名列 xx 市第一名。 成績的取得都得益于我們能夠抓住基層黨建這張王牌，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范帶頭作用。 四、存在的突出問題 在黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)中存在著形式主義現(xiàn)象，理論學(xué)習(xí)不夠，理論用來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，學(xué)習(xí)的自覺性不高學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)體會(huì)流于形式，存在應(yīng)付現(xiàn)象。 基層黨建工作缺少創(chuàng)新精神，工作方法簡單化。 民主生活會(huì)缺少嚴(yán)肅認(rèn) 真的態(tài)度，交流意見，批評(píng)與自我批評(píng)不到位，不能起到提高思想的真正作用。 第 23 頁 共 24 頁 部分黨員黨性不強(qiáng)，還需要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 對存在的問題整改不到位。 五、改進(jìn)工作措施 今后，我們在鞏固已有成績的同時(shí)，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。 要不斷開拓創(chuàng)新黨建工作的方式方法，加大資金投入專門用來開展黨建工作，提高黨建工作的實(shí)效性。 繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教 師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊(duì)伍。 立足本職，制定措施，認(rèn)真解決群眾反映強(qiáng)烈的職責(zé)不明、管理不嚴(yán)、作風(fēng)不實(shí)、無所作為、效率低下等問題，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)黨員教師的積極性，最大限度提高工作效率。 緊緊抓住 “ 國學(xué)教育 ” 這個(gè)辦學(xué)特色，把黨建工作融入其中，注重黨、團(tuán)、隊(duì)的引領(lǐng)和傳承。 總之，一年來，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級(jí)的要求肯定還有差距，學(xué)校黨支部還需進(jìn)一 步探索黨建工作的新路子，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職工開拓進(jìn)取，辦好 xx 老百 第 24 頁 共 24 頁 姓最滿意的教育。