7養(yǎng)成教學工作落實情況-資料下載頁
2024-09-26 01:01本頁面
【正文】 》、《小學生日常行為規(guī)范》為基礎(chǔ)，制定了《學生在校一日流程》、《學生一日行為規(guī)范四字歌》以及《養(yǎng)成教學活動制度》； 開展了不同層面的養(yǎng)成教學成果交流活動，評選養(yǎng)成教學最美班級、最美教師、最美學生，總結(jié)表彰表現(xiàn)突出的學生和班級，以榜樣激勵學生良好習慣的養(yǎng)成，促進良好校風、學風的形成，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
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