7興中小學(xué)“外教送教進?！被顒雍唸?資料下載頁
2025-09-17 00:48本頁面
【正文】 研討及專家的培訓(xùn)指導(dǎo)，讓我們清楚地看到不同的教師對同一教材內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，由此打開了教師的教學(xué)思路 ，彰顯教師教學(xué)個性。通過這樣相互學(xué)習(xí)，相互交流，在不斷地思想碰撞 第 5 頁 共 5 頁 中，激發(fā)創(chuàng)新的火花，達成最優(yōu)化的教學(xué)共識，從而提升上課聽課老師的教學(xué)水平，更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。 杜嬌艷徐現(xiàn)萍 第五篇：送教下鄉(xiāng)活動簡報縣骨干教師到張集實驗學(xué)校送教 為踐行科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮縣骨干教師的示范帶頭作用，積極促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。按照縣教育局統(tǒng)一部署， 10 月21 日上午，在縣教育局教研室賀再元的帶領(lǐng)下，朱太光、羅昊明、王嬋娟三位縣級骨干青年教師趕赴張集實驗學(xué)校開展了送教活動。 三位骨干教師 為張集實驗學(xué)校師生分別獻上三節(jié)精彩紛呈的數(shù)學(xué)示范課。三位老師運用高超的教學(xué)技藝、標(biāo)準(zhǔn)的語言表述，將教育理論、教學(xué)方法與現(xiàn)代教學(xué)操作手段同時呈現(xiàn)在師生面前，給全體聽課老師留下了深刻的印象。這次活動主旨明確，內(nèi)容結(jié)合實際、針對性強，是一次適時、有效的活動。這種高質(zhì)量的教研活動走進鄉(xiāng)村基層，對于促進城鄉(xiāng)教育差距的縮小，落實 “ 教育均衡 ” 理念，意義重大。
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