望江縣中小學(xué)“弘揚(yáng)詩(shī)詞文化”詩(shī)教活動(dòng)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2025-08-09 23:23本頁(yè)面
【正文】 電子信箱 qq1141670526學(xué)校主要情況介紹(包括學(xué)校開(kāi)展詩(shī)教活動(dòng)現(xiàn)狀及主要工作設(shè)想) 楊灣中心學(xué)校是一所鎮(zhèn)級(jí)中心小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生644名，專(zhuān)任教師40人。學(xué)校堅(jiān)持全人教育思想，全面落實(shí)“詩(shī)韻養(yǎng)德，書(shū)香育人”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持面向全體學(xué)生的全面發(fā)展，多方位地開(kāi)發(fā)學(xué)生的個(gè)體潛能。20112012學(xué)年度被評(píng)為望江縣辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校自2006年開(kāi)展《赤足鄉(xiāng)野—農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式課堂的詩(shī)意追尋》市級(jí)課題研究以來(lái)，形成了以下三個(gè)層次的詩(shī)教課程，即低年級(jí)的童謠教學(xué)、中年級(jí)的童詩(shī)教學(xué)和高年級(jí)的古詩(shī)詞教學(xué)。學(xué)校編印了師生優(yōu)秀童謠童詩(shī)集，低年級(jí)童謠童詩(shī)校本教材《我們赤足走在田埂上》和中高年級(jí)學(xué)生閱讀的小學(xué)生田園詩(shī)歌讀本《鄉(xiāng)野詩(shī)趣》，并形成了從童謠、童詩(shī)、田園詩(shī)到鄉(xiāng)土詩(shī)意語(yǔ)文的系列理論及教學(xué)實(shí)際案例。在課題結(jié)題的基礎(chǔ)上，學(xué)校提煉出了“詩(shī)韻”校園文化特色，并著手進(jìn)行農(nóng)村小學(xué)詩(shī)韻校園文化建設(shè)的研究與實(shí)踐?，F(xiàn)《農(nóng)村小學(xué)詩(shī)韻校園文化建設(shè)的研究與實(shí)踐》獲得省級(jí)課題立項(xiàng)，目前已開(kāi)題。結(jié)合課題研究，學(xué)校將秉承陶行知先生 “我要以詩(shī)的真善美來(lái)辦教育”的思想，精心打造詩(shī)韻芬芳的校園環(huán)境，采取行之有效的詩(shī)化教育方式，引領(lǐng)校園文化建設(shè)的健康發(fā)展，使詩(shī)韻成為學(xué)校的辦學(xué)特色?！ W(xué)校意見(jiàn)學(xué)校在詩(shī)意語(yǔ)文課堂的構(gòu)建中，形成了三個(gè)層次的詩(shī)教課程，并逐步形成學(xué)校詩(shī)韻特色?，F(xiàn)學(xué)校正在進(jìn)行詩(shī)韻校園文化建設(shè)的研究與實(shí)踐，詩(shī)教基礎(chǔ)良好，同意申報(bào)?！?013年4月22日 縣教育局意見(jiàn)年 月 日 說(shuō)明: 附學(xué)?！昂霌P(yáng)詩(shī)詞文化”詩(shī)教活動(dòng)實(shí)施方案。第 7 頁(yè) 共 7
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