6通信類高校專業(yè)人才培育目標-資料下載頁
2025-09-16 22:32本頁面
【正文】 信電源工程設(shè)計和施工能力，有較強的業(yè)務(wù)能力的高 技能型專業(yè)人才。 第 9 頁 共 11 頁 （網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化）專業(yè)面向移動通信行業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用人才。通過職業(yè)崗位必須的文化知識、基本能力知識、核心能力知識的學(xué)習(xí)與實踐，培養(yǎng)達到基站查勘與設(shè)計崗位、基站工程建設(shè)崗位、基站設(shè)備日常維護崗位、 2g/3g網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化崗位、網(wǎng)絡(luò)管理崗位各職業(yè)崗位工作任務(wù)要求的核心技能水平，同時適應(yīng)移動通信技術(shù)發(fā)展，適應(yīng)社會能力需求的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。 移動通信專業(yè)面向移動通信行業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用人才。通過職業(yè)崗位必須的文化知識、基本 能力知識、核心能力知識的學(xué)習(xí)與實踐，培養(yǎng)達到基站查勘與設(shè)計崗位、工程建設(shè)崗位、基站設(shè)備維護崗位、手機產(chǎn)品生產(chǎn)崗位，網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化崗位、手機銷售及維修崗位各職業(yè)崗位工作任務(wù)要求的核心技能水平，同時適應(yīng)移動通信技術(shù)發(fā)展，適應(yīng)社會能力需要的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專業(yè)人才。 通信市場營銷專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市場營銷和管理基礎(chǔ)理論，具備市場調(diào)查、預(yù)測、統(tǒng)計分析和決策的能力，熟悉通信業(yè)務(wù)，具備通信市場營銷實踐能力，具備通信業(yè)服務(wù)支撐能力，在通信企業(yè)、工商企業(yè)或相關(guān)行業(yè)第一線從事營銷及管理工作 的、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的高素質(zhì)高技能的應(yīng)用型人才。結(jié)合當(dāng)前市場營銷專業(yè)蓬勃發(fā)展良好的態(tài)勢，特別是面向通信業(yè)務(wù)營銷的緊缺人才需求，在深入通信行業(yè)和相 第 10 頁 共 11 頁 關(guān)企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)通信企業(yè)職業(yè)崗位（群）的任職要求和通信行業(yè)特有工種國家職業(yè)資格標準，市場營銷專業(yè)劃分為 2個職業(yè)崗位群，即側(cè)重于通信行業(yè)的產(chǎn)品銷售崗位群和客戶服務(wù)管理崗位群。 3 高職通信專業(yè)人才培養(yǎng)目標合理性評價標準 人才培養(yǎng)目標是否科學(xué)合理是高職院校辦學(xué)成功與否的關(guān)鍵，它關(guān)系到學(xué)院的持續(xù)發(fā)展大計，因此專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位要做到科學(xué) 合理。那么一個科學(xué)合理的人才培養(yǎng)目標應(yīng)該滿足那些要求呢。通過多年實踐，歸納如下標準： 符合教育部對高職人才培養(yǎng)目標的規(guī)定。 符合通信教職委對通信人才要求。 ，培養(yǎng)規(guī)格表述明確，具有可操作性。 培養(yǎng)目標能主動服務(wù)于地域經(jīng)濟、行業(yè)發(fā)展對人才的需求。 畢業(yè)生就業(yè)競爭力強。 學(xué)生畢業(yè)后在企業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ?。綜上所述，通信類專業(yè)人才培養(yǎng)目標的確定是一項系統(tǒng)工程，任何一個環(huán)節(jié)的偏差都會影響到整個人才培養(yǎng)目標的確定 。但是只要通過校企合作，根據(jù)社會背景和行業(yè)背景的分析，就能夠制定一個科學(xué)的人才培養(yǎng)目標。為通信類職業(yè)院校培養(yǎng)合格的職業(yè)人才打下良好基礎(chǔ)。為通 第 11 頁 共 11 頁 信類職業(yè)院校的良性發(fā)展保駕護航。
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