20xx蘇教版語文必修四第3專題蜀道難練習(xí)題1-資料下載頁
2024-11-28 02:06本頁面
【導(dǎo)讀】“蜀道乀難，難亍上青天！”這句響徹亍天地乀間的詩句，向我們展示出一幅曲折高險(xiǎn)。蜀道天險(xiǎn)，留給人們的是玄想?yún)祗@悚；長吁短嘆，幻化出人生的感慨呾世事的。李白，一個(gè)為詩而生的天才。李白，字太白，行十二。祖籍隴西成紀(jì)，先代于隋末流徙。李白出生于碎葉城。唐中宗神龍初，隨父潛回廣漢，居。綿州昌隆青蓮鄉(xiāng)，故號(hào)青蓮居士。開元十二年，出蜀后，漫游江漢、洞庭、金陵、揚(yáng)州等地。娶故相許圉師之孫女為妻，遂留居湖北安陸。開元十八年夏，西入長安求仕，賀知章見其《蜀。道難》，稱之為“謫仙人”，并出入玉真公主別館。開元二十年，失意東歸。出京后，與杜甫、高適相會(huì)于梁宋，同登吹臺(tái)，慷慨懷古，后漫游東魯。唐肅宗至德二載，永王璘謀亂。兵敗，李白系潯陽獄，因流放夜郎。這首詩大約作亍唐玄宗天寶初年詩人在長安乀時(shí)。這一地區(qū)道路崎嶇、形勢(shì)險(xiǎn)要，自古為封建割據(jù)乀地，隨時(shí)有發(fā)生動(dòng)亂的可能。引發(fā)了李白敀里爭(zhēng)奪戓。區(qū)躋身“絲綢乀路世界遺產(chǎn)項(xiàng)目”。
【正文】 “ 但是 ” 。 ③ 渺茫遙遠(yuǎn)的樣子。指古史傳說悠遠(yuǎn)難詳，茫昧杳然。 完全不了解或不知所措的樣子。 ④ 嘆息，與 “ 嗟 ”同義。 商議、咨詢。 5． ① 形容詞的意動(dòng)用法， “ 以 ?? 為愁苦 ” 。 ② 動(dòng)詞的使動(dòng)用法， “ 使 ?? 凋謝 ” 。 ③ 名詞作狀語， “ 向西 ” 。 文本互動(dòng) 1．山：太白山、峨眉山、高標(biāo)、青泥嶺、巉巖、連峰、絕壁。 水：沖波逆折之回川、飛湍瀑流、萬壑。 動(dòng)物：黃鶴、猿猱、悲鳥、子規(guī)、猛虎、長蛇。 植物：古木、林間、枯松。 道路：天梯石棧。 關(guān)卡：劍閣 (或 “ 劍門關(guān) ” )。 2．蠶叢及魚鳧、五丁開山、六龍回日。 3．句式：全詩 49句，運(yùn)用了大量散文化的詩句，有三言、四言、五言、七言、八言、九言、甚至十一言，參差錯(cuò)落，長短不齊，便于表達(dá)奔放的思想感情。 用韻：從開頭到 “ 使人聽此凋朱顏 ” 這十三行，最后一個(gè)字都押 “ ɑn” 韻，而從 “ 枯松倒桂倚絕壁 ” 到結(jié)尾，則一連三換韻腳： “ 壁、雷 ” 古代為同韻， “ 哉、開、豺 ” 為同韻 “ ɑi” ，“ 蛇、麻、家、嗟 ” 古代為同韻。 4．第一層 (從開頭到 “ 然后天梯石棧相鉤連 ” )，從歷史上秦蜀阻塞的角度，極寫蜀道隔絕之久與開辟之難。嘆高。 第二層 (從 “ 上有六龍回日之高標(biāo) ” 到 “ 使人聽此凋朱顏 ” )，從現(xiàn)實(shí)山勢(shì)高危的角度，極寫蜀道度越之難。嘆險(xiǎn)。這層可分為三小層： 第一小層 (從 “ 上有六龍回日之高標(biāo) ” 到 “ 猿猱欲度愁攀援 ” )，寫蜀道之高峻，含有雖有道而人難行之意。 第二小層 (從 “ 青泥何盤盤 ” 至 “ 以手撫膺坐長嘆 ” )，寫人行唐代入蜀要道 —— 青泥嶺上的艱難情狀和畏懼心理。 第三小層 (從 “ 問君西游何時(shí)還 ” 至 “ 使人聽此凋朱顏 ” )，詩人借鳥聲渲染旅途中悲涼凄清的氛圍，再一次有力地烘托了蜀道之難難于上青天的情狀。 第三層 (從 “ 連峰去天不盈尺 ” 到結(jié)尾 )，從未來人事之險(xiǎn)的角度，寫蜀地安居之難。嘆蜀地 戰(zhàn)禍之重。 這一層可分為兩小層： 第一小層 (從 “ 連峰去天不盈尺 ” 至 “ 嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉 ” )，這一層先寫山勢(shì)的高險(xiǎn)，然后由靜而動(dòng)，寫出山石激蕩、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場(chǎng)景。最后詩人借用蜀地人的口氣，對(duì)歷險(xiǎn)而來的人深表嘆息，暗含 “ 何苦而來 ” 之意。 第二小層 (從 “ 劍閣崢嶸而崔嵬 ” 至篇末 )，以 “ 劍閣險(xiǎn)惡，險(xiǎn)象環(huán)生 ” ，再次寫蜀道難行。 5．統(tǒng)攝全詩，奠定詠嘆的基調(diào)，感情奔放。 6． (1)入蜀原來無道，后來有了道，這幾句是緊承上文，寫道上山之高峻，含雖有道而人難行之意。 寫 “ 回川 ” 之險(xiǎn)，襯山勢(shì)之高危。寫善飛的黃鶴都不能飛渡，善攀的猿猱都愁攀援，固然是襯山危，更襯人行其上更是難上加難了。 “ 上有 ?? 回川 ” 二句，是詩人想像自己在蜀道中所見，是從不同角度展示蜀道之危的概貌；寫 “ 青泥 ” ，是具體描寫，突出人行其上的艱難情狀和畏懼心理。行于 “ 青泥 ” ，詩人從星星中穿過，有時(shí)還觸摸它們，想像奇特，具體可感。 (2)“ 但見 ?? 空山 ” 四句渲染了蒼涼凄清的氛圍。這是詩人設(shè)想旅游者在途中所見到的景物。鳥鳴，本可以使山林更顯幽靜，但此時(shí)的原始森林荒寂無人，有千里孤身之感。 7．這幾句，詩人設(shè)想攀援于連峰、絕壁 之上，置身于飛湍瀑流之間，先烘托出山勢(shì)的高險(xiǎn) (靜 )，再寫水石激蕩、萬谷轟鳴 (動(dòng) )，從而造成一種排山倒海的氣勢(shì)，令人驚心動(dòng)魄。 8．本詩以 “ 難 ” 為核心，以時(shí)間為順序，先寫歷史上開辟蜀道的艱難 (時(shí)間久、代價(jià)大 )，繼而從現(xiàn)實(shí)山勢(shì)高危的角度，極寫蜀道之難行，最后從未來去蜀地之險(xiǎn)的角度，寫蜀地乃是非之地，難以安居。 9．詩人創(chuàng)造性地繼承了古代民歌中常見的復(fù)沓形式 (又稱反復(fù) )，主旨句 “ 蜀道之難，難于上青天 ” 三次出現(xiàn)：開頭、中間、結(jié)尾各出現(xiàn)一次。這并非簡單的重復(fù)，因?yàn)樗砍霈F(xiàn)一次都給讀者帶來新的啟示。 這三嘆奠定了全詩的 詠嘆基調(diào)。統(tǒng)觀全詩，詩人之嘆有三：一嘆蜀道之高峻，二嘆蜀道之險(xiǎn)惡，三嘆蜀中戰(zhàn)禍之烈。這三嘆其實(shí)也蘊(yùn)涵在詩人的具體描寫和抒情直白中。 [遷移運(yùn)用 ] 略。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1