20xx秋人教版語文八上第19課生物入侵者練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 01:41本頁面
【導(dǎo)讀】稱為“生物入侵者”。⑵然而令人始料不及的是，這里竟成了斑貝的“天堂”。⑶事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易的“便車”達到“偷渡”目的的。⑷一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。被隨便拋棄在五大湖附近的水域中。藩籬，嘯聚山林，為害一方。①中國與外國最大的不同就是圍墻。邁出國門，瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內(nèi)的世界各。②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。機關(guān)團體為了掩蔽辦公場所，便。以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國使館都引進本國特有花木，精心編織綠。占65％，建筑面積占35％。政府就頒布取締圍墻令。能真正實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處；建筑城市綠墻是世界城市建設(shè)的主流趨勢。
【正文】 。 三、⑴用擬人手法說明了“生物入侵者”是通過非自然途徑從原生活地而遷移到 新的生態(tài)環(huán)境中的生物；⑵比喻的手法，寫出在新環(huán)境中“斑貝”自由無節(jié)制地發(fā)展的狀況；⑶比喻的手法，突出了“生物入侵者”通過非自然途徑進入新環(huán)境的活動特征；⑷擬人化寫法，形象地寫出魚蝦適應(yīng)新的生態(tài)環(huán)境并發(fā)展延續(xù)生命的狀況 四、（ 1）成長有長得不錯之意，生長則沒有 （ 2）“斑貝”沒“偷渡者”生動。 五、 打比方 舉例子 六、 1． 美化 環(huán)保 2．舉例子 。真實、具體地說明了澳大利亞首都堪培拉在城市建設(shè)中修筑綠色 圍墻的實施情況，增強了文章的說服力。 3．“只”起限制范圍的作用，在句中強調(diào)了新加坡人對 城市環(huán)境綠化已達成共識 。 (語意相近即可 ) 4．參考角度： (1)城市綠化建設(shè)應(yīng)該納入政府行為的范疇； (2)只有讓普通大眾都具有了城 市綠化的意識，才可能真正實現(xiàn)城市的綠化； (3)只有從環(huán)保的角度思考城市建設(shè)，才能 真正實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處； (4)建筑城市綠墻是世界城市建設(shè)的主流趨勢。
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