6校訊通使用的心得體會-資料下載頁
2024-09-25 20:37本頁面
【正文】 處查閱學生的信息，發(fā)送各種消息。 三、校訊通給我工作快樂點滴 溫馨提示，點滴溫情 現(xiàn)在的家長工作太忙，常常疏于對孩子照顧。有時通過校訊通發(fā)溫馨提示，天氣變化了提醒家長對及時給孩子添、減衣物。疾病流行時，提醒家長少帶孩子去人多的場合。這樣一條短信所流露出的師愛，常常令家長感動，紛紛回復以表達謝意。曾學生李某的家長，對我的管理不太信任，給我管理添了不少無謂的麻煩。有次孩子病了好幾天，我發(fā)一條短信問問孩子的情況，轉達老師和同學對他（她）的關心，告訴家長教學的進度。既表達了對孩子的關心，又方便家長指導孩子預習。家長十分感動，回復說謝謝老師，短短四個字，讓我百感交集。每天一條短信，拉近了家長與老師的距離。 作業(yè)通知，方便師生 有的學生經(jīng)常把老師交代的事情在回家的路上忘記，校訊通就在這里發(fā)揮了作用，通過班級信息發(fā)布臺，家長校訊通隨時可以了解學校班級的主要活動，通知家長的內容，老師布置的作業(yè)要求等等。后來我養(yǎng)成習慣，每次一布置作業(yè)，我除了提醒孩子保管好通知，還同時發(fā)一條短信給家長，請他們督促提醒。孩子再也沒有忘記過事情，家長也因為減少了麻煩非常高興。 第5頁 共5頁
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