【正文】 中得到證實。就我市而言，發(fā)展聯(lián)合辦學(xué)，就是要充分發(fā)揮城市和省部級以上重點中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)職教資源和就業(yè)優(yōu)勢，實行城市職業(yè)學(xué)校與縣級職教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)聯(lián)合招生和合作辦學(xué)。辦學(xué)中，可采取1+2+1等靈活的形式。中等職業(yè)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，跨區(qū)域招生，要由招生學(xué)校提出招生計劃，明確招生方向和合作對象，并報市教育局職成教育處匯總下達，只要經(jīng)過備案允許，就可以合作辦學(xué)、聯(lián)合招生。 第四，要借助助學(xué)政策抓招生。資助貧困家庭子女接受職業(yè)技術(shù)教育是拓展職教招生渠道的重要途徑。國家和省都已圍繞資助貧困家庭子女接受職業(yè)教育研究制定了具體措施。各地各校要認真落實資助政策，廣泛宣傳動員，努力把那些有參加職業(yè)教育學(xué)習(xí)愿望但又存在家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生吸納到職業(yè)學(xué)校中來。同時，各級教育行政部門要積極會同地方財政部門，努力拓寬籌資渠道，通過安排專項經(jīng)費、教育券、以獎代補等辦法擴大資助面。中等職業(yè)學(xué)校也要克服狹隘、短視的心理傾向，正確處理經(jīng)濟效益和社會效益、眼前利益和長遠利益的關(guān)系，切實把安排貧困家庭子女接受職業(yè)教育作為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù)來對待，從學(xué)校收入中安排一定比例用于獎學(xué)金和助學(xué)金以及學(xué)費減免，減輕貧困學(xué)生就學(xué)負擔，并積極組織中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展勤工儉學(xué)和半工半讀，保證職業(yè)教育貧困家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 三、關(guān)于中等職業(yè)教育招生的政策措施 第一，要強化統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。按照《教育部關(guān)于統(tǒng)籌管理高中階段教育學(xué)校招生工作的通知》要求，高中階段教育學(xué)校的招生工作必須實行統(tǒng)籌管理，統(tǒng)一制定政策措施，統(tǒng)一組織生源，統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，統(tǒng)一安排和利用高中階段各類教育資源，統(tǒng)一組織實施招生工作。統(tǒng)籌的重點主要是通過行政手段控制職普比例失調(diào)。各縣（市）區(qū)教育局要切實發(fā)揮主管部門的職能作用，首先在制定招生計劃上把好統(tǒng)籌關(guān)，給職業(yè)教育招生留出足夠的空間。為加強對全市高中階段教育招生工作的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，保證中職學(xué)校招生任務(wù)的完成，市教育局成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的招生工作統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)小組，各縣（市）區(qū)教育局和行業(yè)企業(yè)教育主管部門也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理高中階段教育招生工作，做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一宣傳、統(tǒng)一報名、統(tǒng)一錄取，并嚴格執(zhí)行普通高中招生中的三限政策，普通高中招生不得超計劃。 第二，要強化目標管理。市教育局已經(jīng)將省下達的中職學(xué)校招生任務(wù)目標分解到各縣（市）區(qū)和相關(guān)學(xué)校。對于下達的任務(wù)目標，各地要面向中職招生學(xué)校和普通初中學(xué)校進行雙向任務(wù)分解，逐級分解到職業(yè)學(xué)校和生源學(xué)校，一方面保證中職學(xué)校招生的實施力度，另一方面保證初中學(xué)校生源提供的力度，做到層層分解任務(wù)目標，層層簽定責任狀，校校都要有任務(wù)，人人肩上扛指標，全員抓招生，全員促落實。省級以上重點中職學(xué)校要發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，落靠措施，確保完成招生計劃。各普通初中學(xué)校和普通高中，要站在大局的高度來看待中職學(xué)校招生工作，積極主動地為中職學(xué)校招生做出貢獻。市教育局將進一步加大對中職學(xué)校招生目標管理的實施力度，繼續(xù)實行招生進度通報與專項督導(dǎo)檢查制度。在招生工作期間，各地教育主管部門要將招生進展情況每半個月上報一次，對于進展緩慢的縣（市）區(qū)將實行專項督導(dǎo)和專題通報。招生工作結(jié)束后，將對各縣（市）區(qū)高中階段招生普職比例情況和中職招生任務(wù)完成情況進行排名，對落后的縣（市）區(qū)將進駐專人進行督導(dǎo)檢查，分析原因，查找癥結(jié)，督促落實，集中看病。 第三，要強化獎懲措施。市教育局將加大對中職學(xué)校招生工作的獎懲力度，進一步健全中職學(xué)校招生獎懲機制，加強雙向考核管理，把中職學(xué)校招生任務(wù)完成情況和各地普通初中學(xué)校提供生源數(shù)量情況，作為對縣（市）區(qū)教育工作目標考核的重要內(nèi)容，對完成年度招生任務(wù)的單位和個人予以表彰獎勵，在評優(yōu)選先、職稱評定和專項經(jīng)費等方面給予政策傾斜。對未完成中職學(xué)校招生任務(wù)，高中階段學(xué)校招生普職比例嚴重失調(diào)的縣（市）區(qū)，相應(yīng)減少下一年度普通高中招生計劃人數(shù)，并取消其申請各級各類職教專項經(jīng)費的資格。 第五，要強化宣傳動員。招生宣傳是引導(dǎo)初中畢業(yè)生進行職普合理分流的有效手段。各縣（市）區(qū)教育局和相關(guān)學(xué)校，要加大中等職業(yè)學(xué)校招生的宣傳力度，大力宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進程中的重要作用，宣傳擴大職業(yè)教育規(guī)模的重要意義，宣傳職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家、省市發(fā)展職業(yè)教育的優(yōu)厚政策，不斷營造有利于中等職業(yè)學(xué)校擴大招生規(guī)模的良好環(huán)境。尤其要把招生宣傳、組織生源的重點放在農(nóng)村，把面向農(nóng)村宣傳、面向貧困家庭宣傳作為中職招生工作的重點來抓。要堅決糾正有意不向考生提供中職招生信息以及虛假不實宣傳的行為。宣傳工作中，一是要充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，擴大宣傳范圍，做到家喻戶曉，讓學(xué)生和家長了解中等職業(yè)學(xué)校招生的政策，增強學(xué)生選擇中等職業(yè)教育的自信心。二是要通過中等職業(yè)教育優(yōu)秀人才報告會、技能表演、成果展示會等多種形式，讓中等職業(yè)教育辦學(xué)中涌現(xiàn)出的先進典型、先進人物和先進事例現(xiàn)身說法，增強學(xué)生選擇中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)的可信度。三是要開好學(xué)生家長動員會、教師動員會、學(xué)生動員會，使宣傳工作做到班、做到家、做到人。各初中學(xué)校要在初中畢業(yè)生填報升學(xué)志愿時開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，大張旗鼓地弘揚三百六十行、行行出狀元，引導(dǎo)初中畢業(yè)生和家長準確進行自我定位，樹立正確的擇業(yè)觀，引導(dǎo)更多的學(xué)生選擇職業(yè)教育，合理選擇報考學(xué)校和專業(yè)。 同志們，中等職業(yè)學(xué)校招生工作是關(guān)系職業(yè)教育發(fā)展的大事，也是關(guān)系教育發(fā)展全局的大事，更是關(guān)系教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展使命的大事，能不能抓出成效是對各級教育主管部門和相關(guān)學(xué)校能力水平的考驗。職業(yè)教育面臨前所未有的發(fā)展機遇，系統(tǒng)上下要進一步增強發(fā)展意識、機遇意識、挑戰(zhàn)意識、作為意識，樹立有為才有位的思想，切實提高對做好中職學(xué)校招生工作重要意義的認識，擺上重要位置，納入重要日程，采取可行措施，加大工作力度，開創(chuàng)中職學(xué)校招生工作的嶄新局面，為我市職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻。 第23頁 共23頁