【導(dǎo)讀】單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱整式。上面式子中,單項(xiàng)式有個(gè);判斷下列代數(shù)式哪些是分式?A3、當(dāng)時(shí),分式的值為零。xx3、當(dāng)x取何值時(shí),分式的值為零?本節(jié)課你學(xué)到了什么?
【總結(jié)】10分式分式(基本概念、性質(zhì)和求值)班級(jí)姓名1.求下列分式有意義...的條件:(1)x31;(2)3213??xx;(3)112?x;(4)112?x2.求下列分式值為..0.的條件:(1)11??xx;
2025-11-24 05:29
【總結(jié)】2.分式的基本性質(zhì),第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)四十八分。,1.理解并掌握分式的基本性質(zhì).(重點(diǎn))2.會(huì)利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行分式的恒等變形.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.會(huì)進(jìn)行分式的約分、通分.(重點(diǎn)、難點(diǎn)),第...
2025-10-13 03:53
【總結(jié)】本章總結(jié)提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第10章分式本章總結(jié)提升知識(shí)框架分式有意義的條件分式方程的應(yīng)用分式方程分式的基本性質(zhì)去分母解方程最簡公分母公因式通分分式的運(yùn)算最簡分式增根及檢驗(yàn)約分定義如何識(shí)別分
2025-06-12 06:26
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門分式方程錯(cuò)解剖析 錯(cuò)解:去分母,得4x+1=7.程的根.診斷:這里求出方程的根之后,又經(jīng)過檢驗(yàn),似乎沒有問題.但只母的過程中,把方程兩邊都乘以最簡公分母2(x+3),沒有將2(x+3)與1相乘,因而所得的方程與原方程不同解了.那么,為什么“檢驗(yàn)”沒有發(fā)現(xiàn)呢?這是因?yàn)檫@種驗(yàn)根方
2025-04-04 03:27
【總結(jié)】分式方程初二數(shù)學(xué)組陳曄甲、乙兩人加工同一種服裝,乙每天比甲多加工1件,已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同,甲每天加工多少件服裝?設(shè)甲每天加工x件服裝,那么可以列出方程24201xx=+問題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4,如果把個(gè)
2025-11-17 19:56
【總結(jié)】暢游學(xué)海敢搏風(fēng)浪誓教金榜題名。決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。凌風(fēng)破浪擊長空,擎天攬日躍龍門《分式方程》典型例題例1.指出下列方程哪些是整式方程,哪些是分式方程,并說出它們的區(qū)別.①②③④(是未知數(shù))⑤例2.滿足方程的的值是()A.1B.2C.0D.沒有例3.解方程例4.解方程例5.當(dāng)為何值時(shí),關(guān)于的方程的解等
【總結(jié)】第10章分式第1課時(shí)分式方程及其解法第1課時(shí)分式方程及其解法第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)分式方程及其解法1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,理解分式方程的概念,能準(zhǔn)確識(shí)別分式方程.2.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會(huì)解
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(一)你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎?面對日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成計(jì)劃任務(wù)。原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?1、這一問題中有哪些已知量和未知量?未知量:
2025-06-18 12:18
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(三)回憶一下答題?審題找等量關(guān)系設(shè)未知數(shù)列方程解方程檢驗(yàn):4、寫:寫出結(jié)論1、化:把分式方程化為整式方程2、解:解整式方程3、檢驗(yàn):檢驗(yàn)是否為增根解:方程兩邊
【總結(jié)】第五章分式與分式方程4分式方程(二)回憶一下::8123(1)xx???解去分母得:81233xx???去括號(hào)得:83312xx???項(xiàng)得移:515x?合并同類項(xiàng)得1:3x?系數(shù)化為得1.請寫出
2025-06-18 12:20
【總結(jié)】第10章分式第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)分式方程的應(yīng)用通過“實(shí)際問題——建立數(shù)學(xué)模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,學(xué)會(huì)列分式方程解決簡單的實(shí)際問題,并能根據(jù)實(shí)際
2025-06-19 16:38
【總結(jié)】第1章分式分式第1課時(shí)分式的定義2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊?X分式的基本概念如果f、g分別表示兩個(gè)整式,并且g是的非零整式,那么代數(shù)式fg叫作分式,其中f是分式的,g是分式的,g≠0.自我診斷1.下列代數(shù)式中,屬于分式的是
2025-06-14 13:51
【總結(jié)】第10章分式第2課時(shí)分式的約分第2課時(shí)分式的約分第10章分式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)分式的約分1.通過類比分?jǐn)?shù)的約分,了解分式約分的概念、步驟和依據(jù),2.通過自主探索,理解最簡分式的概念,能識(shí)別最簡分式,也能通過約分將分式化
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】分式單元測試一選擇1下列運(yùn)算正確的是()A-40=1B(-3)-1=31C(-2m-n)2=4m-nD(a+b)-1=a-1+b-12分式28,9,12zyxxyzxxzy???的最簡公分母是()A72xyz2
【總結(jié)】第10章分式學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能把本章基礎(chǔ)知識(shí)條理化、系統(tǒng)化,熟練掌握本章有關(guān)運(yùn)算技能.2.歸納小結(jié)用分式方程解決實(shí)際問題的基本方法和經(jīng)驗(yàn),提高分析問題和解決問題能力.“類比”和“轉(zhuǎn)化”的思想方法在探索本章基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法中的作用,深化對這兩種數(shù)學(xué)思想的認(rèn)識(shí).重點(diǎn)、難點(diǎn):熟練掌握分式方程的解法及應(yīng)用.分式方程的模型思想以及分式方程的應(yīng)用
2025-11-29 00:19