6校園建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2024-09-25 20:26本頁面
【正文】 生均校舍面積都不克不及達(dá)標(biāo)，成班數(shù)居高不下。，。，距上級最低要求小學(xué)差3平方米。成班數(shù)小學(xué)高達(dá)83人，中學(xué)高達(dá)70人，大大超越了上級的有關(guān)規(guī)則，嚴(yán)厲影響教育質(zhì)量。 有些鄉(xiāng)村學(xué)校，特殊是地輿地位偏僻、經(jīng)濟(jì)不興旺地域的學(xué)校辦學(xué)前提依然較差。到當(dāng)前為止，無校門學(xué)校全縣仍有36個(gè)，無圍墻學(xué)校29個(gè)，缺圍墻學(xué)校22個(gè)，無茅廁學(xué)校21個(gè)。良多村小跑道、體育器械場地也不完全，教輔用房如圖書室、實(shí)行室、音體美教室、核算機(jī)教室不完全，嚴(yán)厲影響了本質(zhì)教育的發(fā)展。 鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立速度不快。隨著鄉(xiāng)村外出務(wù)工人員越來越多，“留守兒童”教育問題越來越值得我們高度注重。鄉(xiāng)村學(xué)生需求在校寄宿的越來越多。但目前鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立速度太慢，不克不及知足鄉(xiāng)村學(xué)生對寄宿的需求，鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校的寄宿前提較差，治理不完善問題也比擬嚴(yán)厲。 校園建立的治理有待進(jìn)一步增強(qiáng)。一是新建、改建校舍的工程進(jìn)度較慢，良多工程建立工夫過長，沒有實(shí)時(shí)發(fā)揚(yáng)工程的效益；二是對校園校舍的常常性維護(hù)良多學(xué)校沒有詳細(xì)辦法，良多校舍沒有獲得實(shí)時(shí)的維護(hù)。 四、幾點(diǎn)建議 加速對優(yōu)質(zhì)高中、民和六小、九年一向制學(xué)校、五墾學(xué)校擴(kuò)建等項(xiàng)目標(biāo)建立進(jìn)度。盡快緩解縣城學(xué)校的生源壓力，降低學(xué)校的成班數(shù)。 加大對鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立的資金投入，加速鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立措施，進(jìn)步鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校建立規(guī)范，改善寄宿制學(xué)校的辦學(xué)前提。 第7頁 共7
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