生物是怎樣呼吸的6-資料下載頁
2024-11-28 01:23本頁面
【導讀】化碳而氧氣卻減少？澄清的石灰水變白色渾濁。了氧氣，產(chǎn)生較多的二氧化碳。同時水汽的含量也明顯增加。人體的氣體交換是在呼吸系統(tǒng)內進行。結合實際，說說這些器。官分別有什么作用？鼻、咽、喉、氣管、支氣管合稱呼吸道。呼氣，感覺胸骨和肋骨移動的情況。從中你認為胸腔體積怎樣變？的的收縮和舒張而產(chǎn)生的。呼吸運動實現(xiàn)了外界與肺的氣體交換?？諝獾墓餐ǖ朗?。腔內氣壓，氣流肺部。而引起的；呼吸運動的結果，10分鐘后測量其距離分別為和。處放置一個晚上。豆芽溫度的變化。上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內，觀察火焰的變化。程，但植物和空氣之間也有氣體交換。
【正文】 氣 ,呼出二氧 化碳 . 試管 B的設置有 的作用 . 測量開始時， A、 B試管中紅色水滴指標與橡皮塞的距離分別為 和 ，10分鐘后測量其距離分別為 和 。 分析： 10分鐘后試管 A中，指標的位置改變是因為 。 試管 開始時距離 10分鐘后距離 按圖 242所示，把吸干外表水的豆芽裝入塑料袋中，用夾子夾住橡皮管，不使外界空氣進入，在暗處放置一個晚上。 觀察塑料袋內壁發(fā)生的現(xiàn)象。把夾子移去，讓塑料袋中的空氣通入澄清石灰水中，觀察石灰水的變化。打開塑料袋用溫度計測量豆芽溫度的變化。 另取一大口塑料瓶，裝入豆芽，蓋緊瓶蓋，在暗處放置一個晚上，然后打開瓶蓋，將點燃的蠟燭放入瓶內，觀察火焰的變化。 實驗結果：雖然植物不像大部分動物一樣，有明顯的呼氣和吸氣過程，但植物和空氣之間也有氣體交換（吸收氧氣，放出二氧化碳）。植物也會呼吸。
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