【導(dǎo)讀】單元生詞總共19個,需掌握的詞匯有19個。Hello=hi你好,Iam,我是,goodbye=bye再見,Howareyou?no不是,yes是的,sorry對不起,fine身體很好,thankyou謝謝你?!癐amfine,thankyou.”利用游戲聯(lián)系howareyou?“Iamfine,thankyou.”的使用。后傳,練習(xí)Iam句型。
【總結(jié)】Unit3FamilyLesson1Thisismymother.一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握基本詞匯及句型。2、知道家庭成員的英文說法,能用句型‘Thisis…….’介紹家庭成員。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3、熱愛自己的家庭,多交際,大膽說英語。二、教學(xué)重點:1、掌握基
2025-11-18 23:08
【總結(jié)】三年級英語上冊Unit1GreetingsLesson3Nicetomeetyou.主備人:執(zhí)教人:教學(xué)內(nèi)容:LiMing,Danny在教學(xué)樓前遇到了他們的新老師MissZhang,彼此打招呼問候教學(xué)目標(biāo)與要求:1.能夠運用問候語Good2.用Nicetomeetyou.Ni
2025-11-09 16:56
【總結(jié)】Unit2IntroductionLesson1ThisisWangHong.教學(xué)目標(biāo):1、掌握重點單詞及句子。2、能用所學(xué)和別人問好,并能運用句型“Thisis?.”介紹他人。3、善于交際,做一名有禮貌的學(xué)生。教學(xué)重點:掌握重點單詞及句子。教學(xué)難點:能用所學(xué)和別人問好,并能運用句型“
【總結(jié)】1Lesson3Nicetomeetyou安平鎮(zhèn)中心小學(xué)王文才1?:my、name、is、goodbye、bye?:1)MynameisXXX.2)Goodbye.3)Bye.11mynameis我的名字是[mai
2025-12-02 11:37
【總結(jié)】1112021/1/17docordriverpolicemannursefarmerteacher21unit43141頭51617181nose鼻子91mouth嘴巴101111121131
【總結(jié)】Unit4Home一、單元教材分析功能:介紹家中各房間詢問及回答人或物的位置。教學(xué)重點:能聽懂、會說并認(rèn)讀句子“Thisismynewhome.”“WewatchTVinthelivingroom.”“Where’sDanny?”“Isheunderthebed?”“No,heisn’t.”并能運用所學(xué)內(nèi)容介
2025-11-09 16:55
【總結(jié)】Unit3Animals一、單元教材分析功能:談?wù)搫游锛捌鋽?shù)量教學(xué)重點:能聽懂、會說并認(rèn)讀“Thesearelions.”“Howmanymonkeyscanyousee?”“Nieenmonkeys.”并運用所學(xué)句型談?wù)搫游铩=虒W(xué)難點:“Whatarethese/those?”“They’relions.”的意思及運用
2025-11-10 06:23
【總結(jié)】1Unit4Body11headlegarmfoot21head3141arm5161leg7181foot91101my我的your你的111Th
【總結(jié)】說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家上午好,非常高興能站在這里和大家交流自己的教學(xué)設(shè)想,我想通過這次活動,我們一定會轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)理念,完善自己的教學(xué)方法,提升自己的教學(xué)水平。今天我進(jìn)行的說課課題是:山科版小學(xué)英語第一冊第六單元第二課It’sredandyellow.下面我將會從教材分析,學(xué)情分析,學(xué)科模式,教學(xué)設(shè)計,板書設(shè)計,課堂評價,課程資源開發(fā)七
【總結(jié)】Unit3AnimalsLesson2Whatarethese?(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.能聽懂、會說、認(rèn)讀動物及相關(guān)的單詞:they,big,bear、monkey,并能結(jié)合句型靈活運用2.能聽懂、會說、認(rèn)讀談?wù)搫游锏木湫?“Whatarethese/those?”,“They’remonkeys.”
2025-11-24 12:51
【總結(jié)】Unit3AnimalsLesson1Thesearepandas.(新授)一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):1.能正確認(rèn)讀和書寫字母O-Q2.能聽懂、會說、認(rèn)讀動物及相關(guān)的單詞:go,tiger、elephant、zoo、these、those,panda,并能結(jié)合句型靈活運用;3.能聽懂、會說、認(rèn)讀談?wù)搫游锏木湫?“Th
【總結(jié)】Unit3Family跟蹤測試一、看圖,選擇相對應(yīng)的句子。。()1.A.She’smygrandma.()2.A.Thisismygrandpa.B.He’smygrandpa.B.Thisismygrandma
2025-11-19 01:51
【總結(jié)】練習(xí)四姓名班級一.讀下列問題,與應(yīng)答語連線。'syourname?I'mten.oldareyou?Ninepens.
2025-11-19 01:00
【總結(jié)】魯教版三年級上Unit2Introduction跟蹤練習(xí)一、選擇正確的句子補充完整對話,將序號填到題前括號內(nèi)。1.-Goodmorning,MsZhang.ThisisMary.-_______A.Hello,Mary.Nicetomeetyou.B.Howareyou?2.-__________-
【總結(jié)】Unit1WinterHolidaysLesson4Again,please!一、熱身(Warm-up)PPT快速呈現(xiàn)本單元的單詞,請學(xué)生快速讀出單詞。talk.教師與學(xué)生互動交流:Whatdidyoudoyesterday/lastSunday?2二、練習(xí)(Practice)Let’sli
2025-11-10 06:19