6思想政治工作規(guī)律的幾點(diǎn)探討-資料下載頁
2024-09-25 19:18本頁面
【正文】 作，促進(jìn)管理工作。如果光抓管理，不抓教育，行政管理就會變得生硬武斷，特別是落實(shí)獎懲制度時，就會激化矛盾，使問題更加復(fù)雜起來。可見，思想教育中有行政管理，行政管理中有教育。只有把思想引導(dǎo)與行為規(guī)范結(jié)合起來，思想政治工作才能發(fā)揮更大的效能。一個時期以來，我們思想政治工作還存在輕視思想教育工作的問題。一是重管理輕教育。有的單位輕視思想教育工作，工作方法簡單，造成黨群、干群十分緊張。特別是對違紀(jì)人員處理，由于思想工作簡單，不僅沒有從根本上解決違紀(jì)人員錯誤思想問題，而且進(jìn)一步引發(fā)對立、上訪等不穩(wěn)定問題，嚴(yán)重影響改革發(fā)展大局。二是實(shí)行教育與管理“兩張皮”。有的單位在開展思想教育工作時，缺乏必要的行政手段，一些激勵和懲戒政策不落實(shí)，特別是在糾正錯誤思想行為上顯得力不從心，使思想政治工作的權(quán)威性和戰(zhàn)斗性大打折扣。因此，我們只有堅持教育與管理相結(jié)合的原則，切實(shí)把柔性的思想教育融于剛性的行政管理工作之中，才能不斷提高思想政治工作實(shí)效性。在這方面我們單位有典型案例。職工吳海民，他醫(yī)技比較精湛，一直是醫(yī)院的骨干醫(yī)生。但是他有驕傲自滿、不服領(lǐng)導(dǎo)、自由散漫等壞毛病。為此，我們加強(qiáng)對吳海民開展法律法規(guī)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等方面思想教育。同時，在幫助他充分認(rèn)識到錯誤的危害性的基礎(chǔ)上，我們依據(jù)單位有關(guān)規(guī)章制度，對他的違紀(jì)錯誤進(jìn)行扣罰績效工資的嚴(yán)肅處理。由于思想工作跟得上，他心悅誠服地接受組織的處理意見。經(jīng)過兩個多月的不懈努力，取得了顯著成效。吳海民不僅改掉了身上的壞毛病，而且積極要求進(jìn)步，正式向黨組織遞交了入黨申請書。 第6頁 共6
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