20xx春粵滬版物理八下第六章力和機(jī)械章節(jié)練習(xí)題-資料下載頁
2024-11-28 00:46本頁面
【導(dǎo)讀】飛轉(zhuǎn)過守門員而進(jìn)入球門，這就是所謂的“香蕉球”。這里的“恰當(dāng)?shù)奈恢谩?，從力。下列說法中，正確的是（）。D．“世上無難事，只要肯登攀”。只要有決心苦練，就能練就此“功夫”。悶熱的夏天，小明同學(xué)坐在寫字臺前看書，電風(fēng)扇吹來陣陣涼風(fēng)，他感到十分愜意，也產(chǎn)生了好奇和思考。吹出，電風(fēng)扇是否也一定受到力的作用？對此，小明進(jìn)行了探究。他選用的器材、實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)得到的正確結(jié)論是什么？進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。小明完成的本次探究過程，采。力的大小是相同的，再加上人自身受重力，所以不會提起。提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析論證。風(fēng)扇隨小車向吹出風(fēng)的相反方向運(yùn)動，因此該現(xiàn)象說明了電風(fēng)扇也受到力的作用。計(jì)上測量，如圖所示，測力計(jì)顯示的示數(shù)是。數(shù)關(guān)系式是，其中比例系數(shù)的單位是。拉范圍內(nèi)，若施加的拉力為1000N，則它伸長cm。
【正文】 臂小，就越省力 。 2． B 【解析】 用手捏 開夾子時(shí)，夾子的手柄部分比較長，在使用的過程中動力臂大于阻力臂，所以此時(shí)夾子是省力杠桿 。 夾子夾住物品時(shí)，鋼圈產(chǎn)生的力是動力，被夾物體產(chǎn)生的力是阻力，夾子的轉(zhuǎn)軸處是支點(diǎn)，此時(shí)動力臂小于阻力臂，它是費(fèi)力杠桿 3． 杠桿平衡條件 略偏 O點(diǎn)右側(cè) 【解析】 捕鼠器的工作原理是杠桿的平衡 條件，木板的重心位于略偏 O點(diǎn)右側(cè)，木板能靜止在桌子上，當(dāng)老鼠沿木板到 A點(diǎn)吃食餌時(shí)，破壞 了 木板的平衡，使木板轉(zhuǎn)動掉入水桶中 。 4． （ 1）利用杠桿省力原理進(jìn)行稱量，如下圖所示： （ 2）測量步驟如下： ① 按照上圖將一米尺的一端放在桌邊，用彈 簧測力計(jì)拉住米尺的另一端，狗掛于尺上，在讓彈簧測力計(jì)不超量程的條件下，使米尺剛好在水平位置平衡； ② 從米尺的刻度上讀出力臂 L L2 和彈簧測力計(jì)的示數(shù) F。 （ 3）據(jù)杠桿平衡條件 FL1=GL2得：112FLG L?。 【解析】 利用杠桿省力原理進(jìn)行稱量：利用木質(zhì)米尺，放在桌邊，另一邊用彈簧測力計(jì)提起，組成杠桿，從米尺刻度上讀出動力臂和阻力臂，從彈簧測力計(jì)讀出拉力大小，利用杠桿平衡條件求小狗的重力 。 探究滑輪的作用 1． 小明在東湖邊看到 以下四個(gè)畫面，其中哪一組用到省力的機(jī)械（ ） A．①② B．②④ C．③④ D．①③ 2． 如圖所示，貨物 G重 280 N，動滑輪重 20 N，為使杠桿平衡，則豎直向上的力 F的大小為（杠桿重、繩重、摩擦都忽略不計(jì)）（ ） A． 100 N B． 200 N C． 300 N D． 400 N 3． 如圖 所示 用一根結(jié)實(shí)的繩子在兩根光滑木棒上繞幾圈，一小朋友用力一拉，兩位大力士竟撞在一起了 。 這幅漫畫說明了 。 4. 【趣味探究】 我們一起來了解升降晾衣架 晾衣架是我們大家所熟悉的，但你對它了解 多少？ 如圖所示為一種手搖升降晾衣架示意圖 。 它由 四 個(gè)定滑輪和兩個(gè)動滑輪組成，繩子的尾端繞在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上，旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降 。 假設(shè)在升降過程中衣架橫梁保持水平，請回答下列問題： （ 1）假設(shè)衣服和晾衣架（含動滑輪）等的總重是 50 N，則靜止時(shí)繩子拉力是 N。 （各種摩擦力忽略不計(jì)） （ 2）要使衣架橫梁上升 1 m，則繞進(jìn)旋 輪上的繩子長度是 m。 （ 3）如果要使此裝置更省力，請畫出正確的繞線方法 。 參考答案 1． C 【解析】 圖 ① 所示杠桿動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；圖 ② 所示 滑 輪為 定 滑輪，不省力；圖 ③ 所示滑輪為動滑輪，可以省力；圖 ④ 所示是斜面，使用斜面可以省力 。 2． B 3． 使用滑輪組可以省力 【解析】 由于繩子在木棒上繞了幾圈，所以這兩根木棒就組成了一個(gè)滑輪組 。 從漫畫來看，小孩用力一拉，就可以使兩位大力士撞到一起，這說明使用滑輪組可以省力 。 4． （ 1） （ 2） 4 （ 3）如圖 所示（除下列兩種方法外，其 他 繞法 只要合理均可以） 或 【解析】 已知?jiǎng)踊喩系睦K子段數(shù)和物體以及動滑輪的重力，可求搖柄端繩子上的拉力大?。灰阎酪录苌仙木嚯x和動滑輪上繩子的段數(shù)，可求搖柄端繩子要下降的距離；若想更省力，則對應(yīng)增加懸掛橫梁的繩子股數(shù)，可在衣架上再增設(shè)動滑輪 。
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