6小學(xué)文化建設(shè)工作匯報-資料下載頁
2024-09-25 18:41本頁面
【正文】 以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會求知。以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會關(guān)心。以對社會負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會報效祖國。 通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、各類特長生、各類標(biāo)兵等在期末進(jìn)行表彰獎勵。并為每位學(xué)生印制了xx小學(xué)榮譽(yù)冊。 政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型政教處。政教處人員分工明確，努力做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為。 三、狠抓雅習(xí)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)優(yōu)雅行為舉止。 開展以爭創(chuàng)安全文明衛(wèi)生班級為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動，制定了《學(xué)生量化管理方案》、《爭當(dāng)雅仁陳小人活動方案》，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 四、營造雅仁育人環(huán)境，開辟育人行雅陣地。 充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，增強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。 全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。 加強(qiáng)了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評分，每月文明衛(wèi)生寢室。經(jīng)過嚴(yán)格管理，我校留守兒童關(guān)愛中心管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個亮點(diǎn)，得到了學(xué)生家長的一致好評。 五、開展高雅文體活動，豐富學(xué)生雅趣生活。 為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級中國夢我的夢演講比賽、乒乓球賽、第九套廣播體操比賽、拔河比賽、留守兒童中秋之夜晚會、師生趣味健身運(yùn)動比賽。學(xué)校還先后組織了歌詠比賽、漢字聽寫大賽、計算能力大賽、書法繪畫比賽、手工制作比賽等活動，豐富了校園文化生活。 進(jìn)一步擴(kuò)充雅行雅習(xí)德育，為行雅教育夯實(shí)內(nèi)容根基。 近兩年來，xx小學(xué)在規(guī)范辦學(xué)行為、精細(xì)常規(guī)管理、推進(jìn)課堂改革、提升教育質(zhì)量、服務(wù)留守兒童諸方面都取得了很好的成績，得到了各方面的充分肯定和積極評價。與此同時，學(xué)校立足于對社會道德環(huán)境和學(xué)生品行習(xí)慣現(xiàn)狀的觀察思考，毫不遲疑地，從立德樹人的高度，以計劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，全面有序的，持之以恒的，活動扎?shí)的，富有成效的雅行雅習(xí)德育，從前勤到后勤，從課內(nèi)到課外，從食堂到宿舍，明確了學(xué)校自身的德育使命、內(nèi)容、方法，并且清醒自覺地期之以為基礎(chǔ)，構(gòu)建打造學(xué)校的文化特色，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，更好地全面承擔(dān)起學(xué)校教育的本質(zhì)使命。 基于雅行雅習(xí)德育尋找、提煉、構(gòu)建學(xué)校理念文化的核心理念和理念體系。 xx小學(xué)地域歷史對學(xué)校文化構(gòu)建的價值有限，只能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo)追求，基于作為學(xué)校特色亮點(diǎn)的雅仁德育提煉構(gòu)建理念文化。陳小的雅仁德育，有針對現(xiàn)實(shí)的意義，有永恒的教育價值，有豐厚的傳統(tǒng)文化，有足夠的擴(kuò)充空間，有提煉理念的可能。因此，宜在雅字上多做些文章，把教師雅、學(xué)生雅、學(xué)校雅作為學(xué)校辦學(xué)育人的整體目標(biāo)和內(nèi)容方法，而不僅僅限于作為德育工作的目標(biāo)和內(nèi)容方法。 成立專門德育班子，申報雅仁課題研究。 把學(xué)校文化建設(shè)作為課題來研究，可以提高教師參與度，可以得到專業(yè)服務(wù)，可以爭取專家指點(diǎn)。 制訂周密計劃，明確分工步驟。 先做個三年規(guī)劃，看有哪些事情要做，將事情分工到部門和人員，并分解到不同時段，分期完成。 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，且前行且思考。 近年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。 第16頁 共16頁
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