【導讀】的兩個相等關系?答:該旅行社接待的1日游旅客1000人,3日游旅客1200人。求1節(jié)1號電池和1節(jié)5號電池的質量分別是多少?歸時四分行六百,風速多少才稱雄。悟空順風探妖蹤,千里只行四分鐘。是原方程組的解.想一想:某蔬菜公司收購到某種蔬菜140噸,答:該公司應安排10天精加工,5天粗加工.圓珠筆各多少元?
【總結】解二元一次方程組(1)教學目標會用代入消元法解二元一次方程組了解解二元一次方程組的消元方法,經歷從“二元”到“一元”的轉化過程,體會解二元一次方程組中化“未知”為“已知”的“轉化”的思想方法.[來源:學科網]、態(tài)度與價值觀[來源:學科網ZXXK]在嘗試、探索、比較等數學活動中,發(fā)現(xiàn)解二元一次方程組的方法,體驗成
2024-12-08 02:53
【總結】第10章二元一次方程組程根據籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分.在某次中學生籃球聯(lián)賽中,一支球隊賽了若干場后積20分,問該球隊贏了多少場?輸了多少場?想一想:該隊贏了x場,輸了y場,那么2x+y=20哇!太簡單了,贏5場,輸十場.根據籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得
2024-11-28 01:25
【總結】解二元一次方程組第十章二元一次方程組根據籃球比賽規(guī)則:贏一場得2分,輸一場得1分,在某次中學生籃球聯(lián)賽中,某球隊賽了12場,得了20分,問輸贏各幾場?你能用一元一次方程解決這個問題嗎?若設贏了x場,輸了y場,根據題意得x+y=122x+y=20{如何解這個
2024-11-30 15:18
【總結】圖2圖1圖1二元一次方程組一、選擇題(每題10分,共20分)1.方程組①?????m-n=1,m+n=2.②?????y-z=0,x+y=1.③?????x+y=1,xy=-2.④?????x+y=3,1x-1y=32.中二元一次方程組的
2024-12-08 06:45
【總結】二元一次方程組班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】根據實際問題列出二元一次方程組;了解二元一次方程組的概念,會判斷方程組是不是二元一次方程組.二、【學習重難點】重點:判斷方程組是不是二元一次方程組.難點:探索實際問題中的等量關系,利用方程(組)的模
2024-12-09 13:18
【總結】數學教學設計教 材:義務教育教科書·數學(七年級下冊) 用二元一次方程組解決問題(1)教學目標1.經歷和體驗列二元一次方程組解決實際問題的過程,體會方程組也是刻畫現(xiàn)實世界的有效的數學模型,進一步體會數學的應用價值;2.會根據具體問題中的數量關系列出二元一次方程組并求解,能檢驗所得的問題的結果是否符合實際意義,提高學生分析問題和解決問題的能力.教學重點
2024-12-08 06:04
【總結】第八章二元一次方程組實際問題與二元一次方程組知識點1利用二元一次方程組解決文字敘述類實際問題1.植樹節(jié)學校買楊樹苗和柳樹苗共100棵,已知楊樹苗每棵0.7元,柳樹苗每棵0.2元,買兩種樹苗共用430元,求這兩種樹苗各買了多少棵?若設買楊樹苗x棵,買柳樹苗y棵,根據題意可得(D
2025-06-12 12:07
【總結】8.1二元一次方程組核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標了解二元一次方程、二元一次方程組及解的含義.課前預習1.含有__________未知數,并且含有未知數的項的次
2025-06-12 04:38
【總結】二元一次方程組一、選擇題(每題5分,共10分)1.小華在做解方程作業(yè)時,不小心將方程中的一個常數污染了看不清楚,被污染的方程是y-13=13y-■,怎么辦呢?小明想了一想,便翻看了書后的答案,此方程的解是y=-6,小華很快補好了這個常數,并迅速完成了作業(yè),這個常數是()A.-423B.323C.
2024-12-08 12:54
【總結】二元一次方程組的應用例:解方程組2x-7y=8,3x-8y-10=0.解:3x-8y=10.③①×3,得③×2,得6x-21y=246x-16y=20⑤④-⑤,得-5y=4y=即將y=①,得2x-7×()=8,
2025-06-12 05:43
2025-06-20 17:11
【總結】解二元一次方程組班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】了解解二元一次方程組的消元方法,會用加減消元法解二元一次方程組.二、【學習重難點】重點:加減消元法的理解與掌握難點:加減消元法的靈活運用三、【自主學習】1.請用代入法解方程組21
【總結】消元——解二元一次方程組(一)核心目標……………..…課堂導學……………..…1課前預習……………..…23課后鞏固……………..…4培優(yōu)學案……………..…5核心目標掌握用代入消元法解二元一次方程組.課前預習1.將方程中的未知數的個數由多化少,并逐一解決的
【總結】解二元一次方程組班級:__________姓名:__________學號:__________一、【學習目標】會用代入消元法解二元一次方程組,體會轉化的思想方法.二、【學習重難點】難點:用代入消元法解二元一次方程組.重點:用含有一個未知數的代數式表示另一個未知數.三、【自主
【總結】初中數學七年級下冊(蘇科版)二元一次方程組(2)一.知識回顧一.含有_____個未知數,并且所含未知數的項的次數都是_____的方程叫做二元一次方程.21二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m
2024-11-28 01:22