【摘要】決問題“五一”假日期間,常州某旅行社接待一日游和三日游的游客共2200人,收旅行費200萬元,其中一日游每人收費200元,三日游每人收費1500元.該旅行社接待的一日游和三日游旅客個多少人?情境引入:如何設(shè)未知數(shù)?如何找出表達(dá)實際問題的兩個相等關(guān)系?等量關(guān)系式:1日游旅客人數(shù)+3日游旅客人數(shù)=22
2024-12-02 00:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)二元一次方程組解決問題某廠生產(chǎn)甲、乙兩種型號的產(chǎn)品,生產(chǎn)一個甲種產(chǎn)品需要時間8s、銅8g;生產(chǎn)一種乙種產(chǎn)品的型號需要時間6s、銅產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品共用1h,用銅,甲、乙兩種產(chǎn)品個生產(chǎn)多少個?情境引入:??解:設(shè)生產(chǎn)甲種產(chǎn)品x個,乙種產(chǎn)品y個甲種產(chǎn)品x個乙
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)用二元一次方程組解決問題用正方形和長方形的兩種硬紙片制作甲、乙兩種無蓋的長方體紙盒(如圖).如果長方形的寬與正方形的邊長相等,150張正方形硬紙片和300張長方形硬紙片可以制作甲、乙兩種紙盒各多少個?情境引入:硬紙片乙種紙盒甲種紙盒每個甲種紙盒要正方
【摘要】用二元一次方程組解決問題教學(xué)目標(biāo)會根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系列出二元一次方程組并求解,能檢驗所得的問題的結(jié)果是否符合實際意義,能歸納出用二元一次方程組解決實際問題的一般步驟.經(jīng)歷和體驗列二元一次方程組解決實際問題的過程,體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.、態(tài)度與
2024-12-12 12:54
【摘要】用二元一次方程組解決問題教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】正確地運(yùn)用表格分析實際問題的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次主程組解決問題,能檢驗所得的問題的結(jié)果是否符合實際意義?!具^程與方法】通過自主探索列方程組解決實際問題的過程,進(jìn)一步體會方程組是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型,提高分析問題和解決問題的能力?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】讓學(xué)生體
2024-12-12 20:00
【摘要】用二元一次方程組解決問題一、教學(xué)目標(biāo):知識與技能:[來源:]1.能通過畫示意圖的方法分析較復(fù)雜的實際問題的數(shù)量關(guān)系,列出二元一次方程組解決問題。2.加強(qiáng)學(xué)生列方程組的技能訓(xùn)練,形成解決實際問題的一般性策略。過程與方法:進(jìn)一步經(jīng)歷和體驗列方程組解決實際問題的過程,在列方程組的建模過程中,強(qiáng)化方程的
【摘要】用二元一次方程組解決問題、乙兩種商品原來的單價和為100元,因市場變化,甲商品降價10%,乙商品提價40%,調(diào)價后兩種商品的單價和比原來的單價和提高了20%.若設(shè)甲、乙兩種商品原來的單價分別為x元、y元,則下列方程組正確的是()A.?????????
2024-12-12 02:49
【摘要】二元一次方程組一.知識回顧一.含有_____個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是_____的方程叫做二元一次方程.二一二.適合二元一次方程的一對__________,叫做這個二元一次方程的解.未知數(shù)的值(1).若Xm-1-8Yn+1=-1是二元一次方程,則m=______,n=______.(2).
2024-12-02 01:25
【摘要】解二元一次方程組(1)問題1:什么是二元一次方程?含有兩個未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.問題2:有那位同學(xué)能舉出生活中運(yùn)用二元一次方程組解決問題的例子。并根據(jù)題意列出方程?;仡櫯c思考李明和媽媽買了18元的蘋果和梨共5千克,1千克蘋果售價4元,1千克梨售價3元,李明和媽媽買蘋果和梨
【摘要】解二元一次方程組(2)問題2:代入消元法解二元一次方程組的一般步驟是什么?問題1:解方程組的基本思路是什么?把“二元”變?yōu)椤耙辉被仡櫯c思考列方程組為{3x+2y=235x+2y=33考考你(1)3瓶蘋果汁的售價+2瓶橙汁的售價=23(2)
【摘要】用二元一次方程解決問題班級:__________姓名:__________學(xué)號:__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】借助“表格”分析復(fù)雜問題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實際問題.二、【學(xué)習(xí)重難點】重點:理解題意,找出數(shù)量關(guān)系.難點:找出等量關(guān)系.三、【自主學(xué)習(xí)】某廠生產(chǎn)甲、
2024-12-13 13:18
【摘要】用二元一次方程解決問題班級:__________姓名:__________學(xué)號:_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能夠使用二元一次方程組解決應(yīng)用題。二、【學(xué)習(xí)重難點】重點:理解題意,找等量關(guān)系,列方程組.難點:找出等量關(guān)系.三、【自主學(xué)習(xí)】七年級(5)班共46人,現(xiàn)分成
【摘要】二元一次方程組(2)課時編號備課時間課題(2)教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)重點二元一次方程組的解教學(xué)難點找“解”的過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容[來源:Z*xx*]教師活動學(xué)生活動情景設(shè)置:(1)用多媒體展示一群雞文字
2024-12-12 02:51
【摘要】二元一次方程組1.二元一次方程組:由兩個一次方程組成,并且含有兩個未知數(shù)的方程組,叫做二元一次方程組.學(xué)習(xí)指要知識要點2.二元一次方程組的解:同時滿足二元一次方程組中各個方程的解,叫做這個二元一次方程組的解.1.二元一次方程組的概念并不要求每個方程都是二元的,如?????2-x=2,
2025-06-15 00:55
2025-06-15 12:06