6天崗湖小學鄉(xiāng)村少年宮建設及活動開展情況匯報-資料下載頁
2024-09-25 18:20本頁面
【正文】 兒童畫活動室。經常組織學生觀察校園內外的自然景觀、花卉、田園風光等，圍繞一定的主題，在師生中組織開展了繪畫、手工制作評比活動。 十字繡活動室。重點培育學生動手操作能力，手腦并用能力，繪圖藝術能力。 金典誦讀活動室。圍繞課本金典古詩詞背誦，引領學生鑒賞古文化的豐厚底蘊，激起愛國愛家熱忱。 英語口語活動室。結合不同年級英語教材，訓練學生英語口語交際能力與習慣。 棋藝活動室。對學生進行了象棋、軍旗、圍棋、五子棋等棋類教學和輔導。 童話故事活動室。對學生進行課外閱讀興趣的培養(yǎng)，讓孩子通過一個個鮮活的故事，分清是非，辨別真善美與假丑惡。 動漫活動室。教會學生利用互聯網資源，豐富自身的知識和信息；通過電腦繪圖，培養(yǎng)孩子們的想象思維和動手操作能力。 閱覽活動室。組織豐富的報刊雜志、金典兒童讀物等資料，通過個人借閱、集體閱讀等方式，培養(yǎng)孩子閱讀的良好習慣。 兵乓活動室外訓練基地。除正常開展乒乓球訓練外，訓練學生體育競技本領，在學生中經常開展比賽活動。 舞蹈活動室。組織學有專長的學生排練舞蹈，在每年的“六一”、“元旦”對外公開演出，充分展示孩子的技能，讓社會和家長體驗孩子成長的快樂。 六、存在的問題 目前，我校少年宮還存在著一些困難和問題，主要是室內活動場地相對較小，專業(yè)教師缺口較大，活動項目設置還比較單一，在一定程度上還無法滿足全體學生的需求，限制和制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展和壯大。 今后，天崗湖小學鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢，努力整合各種優(yōu)質資源，積極創(chuàng)造條件，擴大規(guī)模和氣勢，（鄉(xiāng)政府已經規(guī)劃建設少年宮綜合樓）讓農村留守兒童人人都能享受到豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的教育活動，實現快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。 第8頁 共
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