6司法精神病鑒定的困境及出路-資料下載頁
2025-09-16 17:38本頁面
【正文】 法醫(yī)人才培養(yǎng)模式。注重法醫(yī)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，同時(shí)加快建設(shè)試驗(yàn)基地，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相互結(jié)合，提高學(xué)生在面對(duì)問題時(shí)分析、解決的能力，同時(shí)要適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)模式，注重因材施教，注重法醫(yī)專業(yè)學(xué)生的個(gè)性化管理，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠自我完善、自我創(chuàng)新，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，并且與相應(yīng)的司法機(jī)關(guān)進(jìn)行接觸交流，準(zhǔn)確的掌握司法程序［4］。司法鑒定需要的準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，通過模擬與真實(shí)的鑒別案例提高學(xué)生的重視程度，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作態(tài)度，為以后的法醫(yī)工作奠定基礎(chǔ)。 三、結(jié)束語 總而言之，精神病司法鑒定的發(fā)展道路還很漫長且崎嶇，需要法醫(yī)具備良好的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，同時(shí)有關(guān)單位也要出臺(tái)相應(yīng)的司法鑒別程序，保障法醫(yī)精神鑒別工作的開展，鑒定機(jī)構(gòu)做好質(zhì)控和日常管理、考核，更加需要統(tǒng)一的診斷標(biāo)準(zhǔn)及完善的司法鑒定法律法規(guī)來保障鑒定質(zhì)量，以致準(zhǔn)確鑒別犯罪嫌疑人是否患有精神疾病或是在欺瞞大家視線。 參考文獻(xiàn)： ［1］陳軍，［j］.中國法醫(yī)學(xué)雜志，2018（06）：062503. ［2］［j］.法制與社會(huì)，2019（05）：234235. ［3］［j］.濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，32（01）：3941. ［4］［j］.濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2019（01）：3335. 第6頁 共6頁
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