6聽中彩那天心得體會-資料下載頁
2024-09-25 17:35本頁面
【正文】 核心競爭能力。 在這堂課中，教師注重整體的系統(tǒng)的思維。課文的部分教學(xué)著眼于課文的整體，整體的教學(xué)又關(guān)注課文每部分的細(xì)節(jié)，做到了“在閱讀中走一個來回”。同時注重預(yù)設(shè)與動態(tài)生成的結(jié)合：既有推動閱讀進(jìn)程的軟性設(shè)計，又有調(diào)適教學(xué)狀態(tài)的彈性設(shè)計，既有教師臨場調(diào)動隨機(jī)做出的隱性設(shè)計，又有留下課堂空白有待現(xiàn)場生成的策劃性設(shè)計，同時還有為每個教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施留出的橫向備選的方案而呈現(xiàn)出來的非線形設(shè)計。做到了讓學(xué)生讀書與做人的高度統(tǒng)一：把握課文的人文價值取向，給予學(xué)生成功機(jī)會；以教師的人格魅力塑造學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)，打造學(xué)生的核心競爭能力：即從小堅持做人的原則，做一個與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的有教養(yǎng)的人，是最大的亮點(diǎn)。 第3頁 共
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