教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)52良師與益友2-資料下載頁
2024-11-27 23:31本頁面
【導(dǎo)讀】報(bào)告了班主任，但班主任沒有及時(shí)處理。的心離我很遠(yuǎn)，令我無法靠近。我對(duì)工作很投入，怎樣建立良好的師生關(guān)系？盾和沖突，分析它們產(chǎn)生的原因。做至高無上，師生關(guān)系也發(fā)生了變化……批判的態(tài)度與眼光評(píng)價(jià)老師。助”的師生關(guān)系。面批評(píng)我，真是冤枉。厲的批評(píng)，犯得著嗎？了解老師的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。名句賞析青取之于藍(lán),而青于藍(lán)。冰,水為之,而寒于水。師不必賢于弟子，弟子不必不如師。這兩句古語對(duì)我們與老師交往有什么啟示？己的體育成績(jī)不好。卻只批評(píng)了我,我感到委屈。關(guān)系的特點(diǎn)，舞自己的位置，接受老師的指導(dǎo)。正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。理解和寬容老師的缺點(diǎn)、過失。
【正文】 ③我會(huì)主動(dòng)幫老師做一些力所能及的事 ④為老師倒一杯水 ,勸老師多休息 A.①②③ B.①②③④ C.③④ D.①③④ B 隨堂訓(xùn)練 ( ) ① 上課注意聽講 ②認(rèn)真完成老師留的作業(yè) ③對(duì)老師有禮貌 ④對(duì)于作業(yè)上老師的批語看都不看 ,把作業(yè)仍到抽屜里 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ A ，應(yīng)該 ( ) ① 反省自己，查找自身原因 ② 尋找機(jī)會(huì)，真誠(chéng)地與老師交換意見，化解矛盾 ③請(qǐng)父母幫忙分析，尋找解決的辦法 ④陳述事實(shí)，讓老師明白情況，取得老師的理解 A.①②③ B.③④ C.①②③④ D.①③④ C ( ) ① 是理解老師的表現(xiàn) ②是懦弱的表現(xiàn) ③可以增進(jìn)師生之間的情誼 ④可以幫自己改正錯(cuò)誤，完善自己 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ D
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