6縣教育局工作經(jīng)驗(yàn)交流-資料下載頁(yè)
2025-09-16 16:25本頁(yè)面
【正文】 、教育學(xué)會(huì)與學(xué)校學(xué)科教研組的作用，堅(jiān)持“以訓(xùn)促研、以研帶訓(xùn)、研訓(xùn)一體”的思路，有系統(tǒng)、按計(jì)劃、分步驟地組織開展縣級(jí)培訓(xùn)和校本研究、學(xué)術(shù)年會(huì)、教學(xué)比武、論文評(píng)選、教育信息技術(shù)與學(xué)科整合、專項(xiàng)課題研究等活動(dòng)，促進(jìn)了全縣教師專業(yè)化發(fā)展，提升了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。 （四）實(shí)行管理服務(wù)。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行省市教育主管部門關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定，重點(diǎn)加強(qiáng)與教學(xué)相關(guān)的課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)常規(guī)、課業(yè)負(fù)擔(dān)、招生編班、教輔資料、集體補(bǔ)課、有償家教等管理和督查，真正做到開齊課程、開足課時(shí)，義教學(xué)校劃片招生、就近入學(xué)、平行編班，有效杜絕了義教學(xué)校雙休日補(bǔ)課、公辦學(xué)校招收復(fù)讀生、社會(huì)力量非法辦學(xué)辦班、濫發(fā)教輔用書等行為，遏制了學(xué)校亂收費(fèi)和教師有償家教等現(xiàn)象。另一方面，局機(jī)關(guān)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改變以往“行政本位”思想，堅(jiān)持人本理念，竭盡全力為教學(xué)教研工作主動(dòng)服務(wù)、跟蹤服務(wù)、傾力服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，在工作條件上予以改善，在人員招聘上予以優(yōu)先，在招生過程中予以協(xié)調(diào)，在職稱評(píng)定時(shí)予以傾斜。 （五）實(shí)行考評(píng)激勵(lì)。建立并完善了一系列教育質(zhì)量考評(píng)制度，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。在學(xué)段上，重點(diǎn)向高中傾斜，同時(shí)兼顧義務(wù)教育學(xué)段，縣政府每年單列30萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)高中，縣教育局每年單列10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)初中和小學(xué)；在崗位上，重點(diǎn)向教學(xué)一線人員傾斜，同時(shí)兼顧教輔后勤管理人員；在學(xué)科上，重點(diǎn)向文化考試科目?jī)A斜，同時(shí)兼顧其他學(xué)科；在目標(biāo)上，重點(diǎn)以考評(píng)結(jié)果為依據(jù)，同時(shí)兼顧過程考評(píng)，真正做到各學(xué)段、各學(xué)科、各崗位、各時(shí)段都有目標(biāo)意識(shí)，都有職責(zé)任務(wù)，都有質(zhì)量壓力，在全縣上下形成了人人關(guān)注教學(xué)，人人服務(wù)教學(xué)，人人保障教學(xué)的良好氛圍和正確導(dǎo)向。 第7頁(yè) 共7
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