【導(dǎo)讀】經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么作用?5、南方北方人的共同開發(fā)。4、江南的自然條件;3、南方統(tǒng)治者的有利政策;2、戰(zhàn)亂少提供了和平環(huán)境;沒有人口流動(dòng)現(xiàn)象?還有工具和經(jīng)驗(yàn),淝水之戰(zhàn)游牧敗,主要原因上兩點(diǎn),江南地區(qū)發(fā)展快,農(nóng)業(yè)手工不一般。
【總結(jié)】第2課劫難中的抗?fàn)幈睅煷蟀媪x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(jí)上冊(cè)講義本課重點(diǎn)英法聯(lián)軍火燒圓明園,左宗棠收復(fù)新疆。本課難點(diǎn)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因。四、教學(xué)過程第2課劫難中的抗?fàn)幰弧⒚褡?/span>
2024-11-27 23:05
【總結(jié)】第24課異彩紛呈的藝術(shù)成就北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件本課件主要是給師生提供相關(guān)歷史資料,請(qǐng)根據(jù)教學(xué)實(shí)際有選擇性地使用。美女簪花“藝術(shù)中國(guó)——我最喜愛的東晉藝術(shù)家”評(píng)選王羲之顧愷之入圍選手?王羲之及其書法簡(jiǎn)介?相關(guān)古跡?王羲之書法
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】歷史概況?1911年(清宣統(tǒng)三年)中國(guó)爆發(fā)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。因該年以干支計(jì)為辛亥年,故名。它是在清王朝日益腐朽、帝國(guó)主義侵略進(jìn)一步加深、中國(guó)民族資本主義初步成長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)生的。其目的是推翻清朝的專制統(tǒng)治,挽救民族危亡,爭(zhēng)取國(guó)家的獨(dú)立、民主和富強(qiáng)。領(lǐng)導(dǎo)這次革命的是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的政黨同盟會(huì)及其領(lǐng)袖孫中山。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)202
2024-11-30 14:08
【總結(jié)】第13課秦帝國(guó)的興亡北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義(1)了解秦統(tǒng)一六國(guó)的史實(shí),探討統(tǒng)一國(guó)家建立的意義。(2)知道陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。(3)識(shí)讀秦朝疆域圖,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的基本技能?!緝?nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】第16課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試基礎(chǔ)識(shí)記一、選擇題1.南京被譽(yù)為六朝古都,這里的“六朝”中不包括:()A.孫吳B.東晉C.南梁D.明朝2.我國(guó)古代時(shí)間最長(zhǎng)、規(guī)模最大的一次人口流動(dòng)高峰始于
2024-11-15 22:56
【總結(jié)】第16課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展〖內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)〗說出人口南遷和民族交往促進(jìn)了江南開發(fā)的史實(shí)?!冀虒W(xué)目標(biāo)〗1.知識(shí)識(shí)記①了解政權(quán)分立的基本特征以及江南六朝的概念②知道北方人口南遷和世族交往促進(jìn)江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)的史實(shí)。2.能力培養(yǎng)①識(shí)讀“東漢至隋政權(quán)分合示意圖”②分析南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因和作用。③制作
2024-11-18 18:53
【總結(jié)】第12課了解身邊的“歷史”——學(xué)習(xí)與探究之一北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)講義一、活動(dòng)目標(biāo)★學(xué)習(xí)收集文字、圖片、音像及實(shí)物資料的方法,熟悉搜尋歷史資料的多種途徑,培養(yǎng)收集、整理、比較歷史資料的能力?!?/span>
2024-11-30 00:22
【總結(jié)】比較線段的長(zhǎng)短提出問題(1):你知道嗎,小狗、小貓為什么都選擇直的路?點(diǎn)擊提出問題(2):如圖是連結(jié)A、B兩點(diǎn)之間各種形狀的線繩,如果將它們都展直,你能從中得到什么啟發(fā)?A··B線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.也可簡(jiǎn)述為:“兩點(diǎn)之間
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】林則徐虎門銷煙英國(guó)走私鴉片的原因:牟取暴利鴉片的危害損害身心健康財(cái)政困難、白銀外流吏治腐敗林則徐虎門銷煙時(shí)間:1839年6月3日——6月25日意義:表明了、振奮了、維護(hù)了。軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力低下中英《南京條約》鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間:1840年6月結(jié)果:184
2024-11-30 08:22
【總結(jié)】第21課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)所屬學(xué)科:歷史適用年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)教材分析:本課是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第四單元政權(quán)分立與民族匯聚中的一課。東晉南北朝時(shí)期,由于北方的戰(zhàn)亂,大量北方人口南遷,不僅促進(jìn)了民族融合,也使南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,同時(shí)為我國(guó)的重新統(tǒng)一和繁榮昌盛以及后來的經(jīng)濟(jì)重心的那已奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析:
2024-11-19 08:29
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】第18課《昌盛的文化》教學(xué)實(shí)錄一導(dǎo)入定向:(3分鐘)師:同學(xué)們聽說過佛教與道教沒有?生:聽說過。師:那誰能說說嗎?生沒有人舉手師:沒關(guān)系,一會(huì)兒我們就會(huì)知道;那么,聽說過司馬遷與《史記》嗎?生:聽說過。師:誰能說說嗎*K]有一生舉手,說的很好。老師表揚(yáng)。師叫兩個(gè)同學(xué)上講臺(tái),與老
2024-12-09 08:23
【總結(jié)】第17課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)陶器青銅器龜甲、獸骨帛書簡(jiǎn)牘(竹木簡(jiǎn))天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】沅中石明德1第三課傳說時(shí)代的文明曙光沅豐壩石老師沅中石明德2沅中
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)課件烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花烏衣巷口夕陽斜昔日王謝堂前燕飛入尋常百姓家在我們56個(gè)民族的中華大家庭中,還有
2024-11-18 21:09