【正文】
Miss Liu: Practice in four in your groups .讓學(xué)生分角色朗讀 課文。 Students : 四)運(yùn)用( Application) 同學(xué)課前在紙上畫上自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),可以是一個(gè)或多個(gè)。其他同學(xué)問一個(gè)學(xué)生 What sport do you like?這位同學(xué)出示自己喜歡的運(yùn)動(dòng)并回答。全班同學(xué)接著問: what club would you like to join? 此同學(xué)回答,教師引導(dǎo)學(xué)生回答 I’d like to join...I39。m good at ....。教師: Wanglei likes swimming and table tennis .He wants to join the swimming club... 教師強(qiáng)調(diào)注意 likes 和 wants。小組之間進(jìn)行練習(xí),然后請幾組同學(xué)進(jìn)行展示。 (五)小結(jié)( Summary) 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧今天學(xué)過的新單詞和重點(diǎn)句型.