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6縣兩基工作總結(jié)匯報-資料下載頁

2025-09-16 15:04本頁面
  

【正文】 。1998年“兩基”通過自治區(qū)驗收后,我縣保持鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干職數(shù)和工作職責不變,并積極組織全縣成教專干、教師到廣西農(nóng)學院、XX市農(nóng)干校等農(nóng)業(yè)院校進行培訓,還經(jīng)常請農(nóng)業(yè)、科技部門的專家給鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教人員講農(nóng)業(yè)技術(shù)課。通過培訓,使成教人員的專業(yè)素質(zhì)得到不斷提高,為引導當?shù)剞r(nóng)民走科學致富的道路發(fā)揮出應有的作用。東泉鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校的范海標老師多次承擔市、縣科研課題和試驗項目,如《XX市兩千畝龍眼早結(jié)豐產(chǎn)栽培項目》、《XX縣區(qū)無公害優(yōu)質(zhì)水果生產(chǎn)》、《甘蔗地套種春辣椒》等項目,經(jīng)市、縣專家組的驗收均達到標準。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年,東泉鎮(zhèn)農(nóng)民蔗地套種春辣椒3000多畝,純收入240萬元,20xx年套種面積達6000多畝,純收入480多萬元,僅此一項就為全鎮(zhèn)農(nóng)民人均增收100元。20xx年范海標老師被評為“全國模范教師”,20xx年教師節(jié)期間接受中央電視臺的采訪,并被邀請到北京接受農(nóng)業(yè)專題采訪,在全國進行了報道。 二是調(diào)整掃盲工作思路,將掃盲工作重心從大規(guī)模掃盲轉(zhuǎn)移到以各類實用技術(shù)培訓為主要內(nèi)容的鞏固提高上,進一步提高農(nóng)民素質(zhì)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學校結(jié)合當?shù)剞r(nóng)民實際需要,積極與農(nóng)業(yè)、科技、勞動等部門配合,采取組織辦班、田頭地角現(xiàn)場教學、播放科教影碟等靈活多樣的形式,積極組織開展各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓,讓掃盲對象和脫盲人員在學習文化的同時學到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),鞏固了掃盲成果。20xx年,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)共舉辦各類技術(shù)培訓班1013期,參加學習培訓人員達52158人次,農(nóng)民培訓工作完成全年計劃培訓5萬人次目標。 三、存在的主要問題 (一)教育資源配置不盡合理。隨著農(nóng)民進城務工人數(shù)的增加,人口比較集中的縣城學校和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心校還存在著大班額的現(xiàn)象;村民居住分散的村完小生源減少,班額較小,教師配置超過編制標準。小學階段優(yōu)秀教師資源過于集中,邊遠地區(qū)村完小優(yōu)秀教師缺乏,英語、音樂、美術(shù)等學科教師缺乏。教育資源配置的問題,在一定程度上影響了教育質(zhì)量的全面提高和城鄉(xiāng)教育的平衡發(fā)展。 (二)辦學條件達不到高標準要求。隨著人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求不斷提高,我縣大部分學校的辦學條件尚未達到優(yōu)質(zhì)教育的標準,理科教學儀器配置、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備、圖書資料配置和圖音體器材配置與新課程的教學要求尚有差距;教育教學設施比較陳舊。邊遠地區(qū)村完小缺少教師住房,在一定程度上影響了教師的合理流動;辦學條件與市區(qū)學校的差距造成了我縣大量學生流往市區(qū)學校借讀的現(xiàn)象。 (三)控輟保學難度大。部分家長對大中專畢業(yè)分配制度改革存在片面理解,對子女入學讀書缺乏足夠的熱情;受打工潮的影響,一些初中生在思想上還無法抵制外出打工的誘惑,控輟保學的難度較大。 四、今后可持續(xù)發(fā)展的思路 (一)合理配置教育資源,加大對薄弱學校支持的力度。通過對薄弱學校經(jīng)費投入的傾斜,幫助薄弱學校改善辦學條件,縮小城鄉(xiāng)學校之間的差距;啟動邊遠地區(qū)學校教師安居工程,通過組織優(yōu)秀教師對農(nóng)村學校的支教、輪教、送教,促進城鄉(xiāng)教師的相互交流,提高農(nóng)村學校教師的整體素質(zhì)。 (二)試行小學寄宿制,推進校點撤并。認真總結(jié)我縣部分中心校實行小學生寄宿的成功經(jīng)驗,穩(wěn)步推進對村民居住分散、學生生源減少的村完小的撤并,集中教師資源優(yōu)勢,努力將鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校辦成優(yōu)質(zhì)學校。 (三)加大經(jīng)費投入,確保義務教育的持續(xù)發(fā)展。把義務教育階段學校的設點布局納入城鎮(zhèn)建設和新農(nóng)村建設的規(guī)劃,增加義務教育階段學校設點布局的合理性;確保農(nóng)村稅費改革專項轉(zhuǎn)移支付的65%用于義務教育,計劃在20xx年6月底以前還清“兩基”欠款,減輕義務教育階段學校的經(jīng)費壓力,確保義務教育的持續(xù)發(fā)展。 (四)加大宣傳力度,強化政府責任。通過登門入戶、印發(fā)書信等形式向家長宣傳《義務教育法》,提高家長送子女上學讀書的自覺性;堅持“兩基”工作目標雙線責任制,進一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法組織動員適齡兒童少年入學、控輟保學的責任。 (五)擴大高中段辦學規(guī)模,切實解決“瓶頸”問題。利用實驗高中新校舍落成、柳城中學擴建、職業(yè)學校擴招等優(yōu)勢,擴大高中段招生規(guī)模,拓寬初中畢業(yè)生升學入口。 《縣兩基工作總結(jié)匯報》來源于文秘114網(wǎng),歡迎閱讀縣兩基工作總結(jié)匯報。 第19頁 共19頁
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