6縣義務教育平衡發(fā)展工作匯報材料-資料下載頁
2025-09-16 14:59本頁面
【正文】 運轉，但和上級辦學條件標準化建設的要求還有很大差距。例如按年國家發(fā)布的標準，初中生均占有校舍面積（不含學生宿舍），小學生均占有校舍面積（不含學生宿舍），我們就是要達到學校建設的最低標準，不含教輔用房、宿舍、餐廳，初步測算就需投入5億元。三是辦學條件不適應現(xiàn)在教育現(xiàn)狀。XX縣區(qū)學校生均校園面積普遍不達標，農(nóng)村中小學教學設備簡陋陳舊，危房還一定數(shù)量的存在，農(nóng)村寄宿制學校食宿條件有待改善。四是教育資源配置不合理。XX縣區(qū)學校班額超標，優(yōu)質學校更是“生滿為患”，農(nóng)村小學生源減少；XX縣區(qū)學校教師超編，農(nóng)村中小學教師缺編特別是結構性缺編，英語和藝術學科教師缺乏，尤其是農(nóng)村小學，有相當數(shù)量民辦教師轉正的老教師，年齡偏大，接受能力差，不能適應新課改要求，教育質量很難提高。 四、推進義務教育均衡發(fā)展的工作措施及建議 一是繼續(xù)加大義務教育階段的投入。按照學校規(guī)劃調整布局，堅持積極爭取上級校舍改造資金和加大自身投入兩手抓，加強校舍改造力度，近期內(nèi)消滅學校危房，為師生提供安全舒適的教育教學環(huán)境。當前，我縣年19處項目學校即將開工，同時正在對全縣中小學校舍進行全面普查，凡鑒定為d級危房的，一律立即拆除新建，校舍墻體結構良好具有維修價值的，進行高標準維修，確保校舍安全。二是完善教師補充機制。及時從大學畢業(yè)生中招聘教師，在新招聘教師分配上向偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校傾斜。推進師資交流，開展“城鄉(xiāng)結對幫扶”和“送教下鄉(xiāng)”活動，優(yōu)化教師資源配置。對農(nóng)村中小學教師，提供更多的學習培訓機會，培養(yǎng)更多的名師和學科帶頭人，努力達到每個學校都有名師和學科帶頭人。三是狠抓學校內(nèi)部管理，實行星級學校評選，普遍提高辦學水平。全面落實《省普通中小學辦學水平評價指導意見》，推進教育評價制度改革，不斷提高管理水平。以年“全市標準化學校和規(guī)范化學校建設年”為契機，開展“星級學?！痹u選活動，推出一批在全市領先的示范校，建立強弱學校幫扶制度，整體提升學校的辦學水平，促進均衡發(fā)展。 目前各級對義務教育階段投入不斷加大，在經(jīng)費投入、人力支持方面都出臺了很多政策，但對人口大縣、財政貧困縣傾斜力度不夠，建議上級今后在出臺扶持政策時給予更大的傾斜，確保我縣在義務教育均衡發(fā)展中能夠與全市、全省同步。 在上級領導的關心支持下，經(jīng)過全縣上下的共同努力，我縣的義務教育均衡發(fā)展工作雖然取得了一些成績，但是由于我縣縣大、人多，均衡發(fā)展中還存在著一些問題，距上級領導的要求和與先進縣市相比還有很大差距。今后，我們要按照各位領導的指示精神，進一步加大工作力度，完善工作機制，努力使我縣的義務教育均衡發(fā)展工作再上新水平、新臺階。 第11頁 共11頁
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