【導(dǎo)讀】①x=5;②-17x=149;③2x2+3x=1;④|-1|=1;⑤x-7=8;⑥1x=2;⑦3=y(tǒng);⑧x. 次測試小明得了76分,問他做對了幾道題?小明第①步變形的根據(jù)是______________;約幾周后樹苗長高到1米?2.B|a|=1,則a=±1.又因為a-1≠0,所以a=-1.4.C53x-1=8,53x=9,x=275.8.解:設(shè)他做對了x道題,則5x-=76.
【總結(jié)】第五章一元一次方程1認識一元一次方程(二)授課人:XXXX還記得上一節(jié)課的小華和小彬猜年齡的問題嗎?你能幫小彬解開那個年齡之謎嗎?你能解方程5x=3x+4嗎?5x=3x+42x=4x=2一、新課引入等式的基本性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊加(或減)同一個代數(shù)式,所的結(jié)果仍是等式.
2025-06-13 17:41
2025-06-13 13:16
【總結(jié)】第二課時等式兩邊加(或減)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.等式兩邊乘同一個數(shù)(或除以同一個的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.同時同一個同時不為012345答案答案關(guān)閉B3x-7=2變形正確的是().+7=2+7=2+
2025-06-21 12:22
【總結(jié)】第五章一元一次方程初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級上冊第五章 一元一次方程知識點一????一元一次方程的有關(guān)概念含有未知數(shù)的等式叫做方程.方程是表達數(shù)量之間相等關(guān)系的“天平”,因此,方程首先是等式,但它又是特殊的等式,是含有未知數(shù)的等式.使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解,判斷一個
2025-06-18 12:15
【總結(jié)】第五章一元一次方程1認識一元一次方程第一課時,只含有未知數(shù),而且方程中的代數(shù)式都是整式,未知數(shù)的指數(shù)都是,這樣的方程叫做一元一次方程.:①3x=7;②x+y=2;③5-2=3;④a+b;⑤x2=9;⑥=1,屬于方程的是;是一元一次方程的是.、右兩邊的值的未知數(shù)的值,叫做
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】應(yīng)用一元一次方程——水箱變高了,他告訴小英,小地毯的面積正好是大地毯面積的13,且兩塊地毯的面積和為20平方米,小英很快算出了大、小地毯的面積分別為(單位:平方米)(),203B.30,10C.15,5D.12,82.要鍛造直徑為2厘米,高為16厘米的圓柱形機器零件10件,則需直徑為4厘
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點[來源:Z_xx_m]為了使學(xué)生經(jīng)歷“建立方程模型”這一數(shù)學(xué)化的過程,理解學(xué)習(xí)方程的意義,培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,本章內(nèi)容的呈現(xiàn)大都以求解一個實際問題為切入點,讓學(xué)生經(jīng)歷抽象符號交換、應(yīng)用等活動,從中培養(yǎng)學(xué)生解決問題的興趣和能力,增強學(xué)生的思維水平和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識去解決實際問題的意識.2.教材的地位及作用
2024-12-07 23:22
【總結(jié)】一元一次方程(二)等式的基本性質(zhì):等式的性質(zhì)1:等式兩邊同時加上(或減去)同一個代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。等式的性質(zhì)2:等式兩邊同時乘(或除以一個不為0的數(shù)),所的結(jié)果仍是等式。與小學(xué)所學(xué)等式性質(zhì)的區(qū)別例1利用等式的性質(zhì)解下列方程:
2024-12-07 14:22
【總結(jié)】一元一次方程教學(xué)目標(biāo)⒈通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界的有效模型的意義.⒉通過觀察,歸納一元一次方程的概念.⒊體會解決問題的一種重要的思想方法----嘗試檢驗法.⒋理解等式的兩個性質(zhì),并初步學(xué)會利用等式的兩個性質(zhì)解一元一次方程.教學(xué)重點重點:一元一次方程的概念和用嘗試檢驗法求方程的解.教學(xué)難點難點:
2024-12-09 02:37
【總結(jié)】應(yīng)用一元一次方程——“希望工程”義演15歲,5年前甲的年齡是乙的年齡的2倍,乙現(xiàn)在的年齡是()A.10歲B.15歲C.20歲D.30歲2.一停車場上有24輛車,其中汽車有4個輪子,摩托車有3個輪子,且停車場只有汽車和摩托車,這些車共有86個輪子,那么摩托車應(yīng)為()A.14輛
【總結(jié)】第1課時用移項解一元一次方程知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第五章一元一次方程知識目標(biāo)1.利用等式的基本性質(zhì)探討移項的過程,理解移項的概念,會利用移項對方程進行變形.2.經(jīng)歷采用等式的基本性質(zhì)和移項求解簡單的一元一次方程的對比過程,利用移項求解一元一次方程.目標(biāo)突破目標(biāo)一理解移項法則
2025-06-17 12:49
【總結(jié)】第五章一元一次方程2求解一元一次方程第1課時用移項解一元一次方程第五章一元一次方程A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練1.下列各式從左到右的變形屬于移項的是()A.x15=1,得x=15B.由3x=1,得x=
2025-06-13 17:45