節(jié)約用水的策劃方案(5篇)-資料下載頁
2025-09-16 12:43本頁面
【正文】 ，進一步增強節(jié)約水電的感官認識。1各班班委帶頭節(jié)約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節(jié)約一度電、一滴水做起，樹立節(jié)電節(jié)水意識；1養(yǎng)成隨手關燈，隨手關機，隨手關水龍頭的好習慣，人員少，少開電器；光線足，不開燈的習慣，節(jié)約用水的策劃方案（精選篇5）一、活動目的：通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水二、活動重點：介紹水在人類社會生活、生產中的重要作用，教育學生節(jié)約用水。三、活動難點：使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。四、活動過程：（一）隊會儀式：匯報人數、出旗（二）隊會過程中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產的密切關系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)約用水。今天擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）主持人合：尊敬的老師、同學們，你們好！三（2）班以“節(jié)約用水”為主題的隊會現在開始！房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，如果人類無止境地浪費水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。丁：如果缺水一天，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》房：同學們看了剛才的童話劇，你認為這個童話劇說明了一個什么道理？你是怎樣理解的？丁：通過這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰能知道它的全部意思呢？?。核畬ξ覀兪悄敲雌胀?，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？房：聽了同學們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？全班：這是下雨的聲音。主持人合：請聽配樂詩朗誦《我愛你，小雨》房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)約用水》?。核侨祟惿?，水是萬物生機之源。房：水資源是人類最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？?。和瑢W們能做些什么呢？房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)約用水，我們三（2）班向全校同學發(fā)出倡議。丁：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。房：從我做起，從現在做起，珍惜愛護每一滴水。?。航裉爝@個日子讓我們三（2）班全體同學緊緊地和水聯系在一起。主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會到此結束。（三）隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗教師總結：同學們，你們的活動開展得很好，老師希望你們說的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節(jié)約每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的普通一員。
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