幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計10篇-資料下載頁
2024-09-25 12:16本頁面
【正文】 收拾場地、器材，整理儀容，完成課程。幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計（精選篇9）活動目標(biāo)：1通過各種形式爬的練習(xí)，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時四肢的正確用力方法。2發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量，增強(qiáng)動作的靈便性。3激勵幼兒大膽勇敢地參加運(yùn)動，培養(yǎng)他們不畏艱難堅毅的心理品質(zhì)?；顒哟蛩悖很泬|地板膠梯子輪胎錄音帶拱形圈繩子水果圖片活動過程：一開始部分1進(jìn)入場地，四散站開。2打算活動，幼兒隨著兒歌內(nèi)容，摹仿小烏龜做動作，使身體充分活動開。二基本部分1 提供軟墊，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地手腳著地爬。2 提供離地高度不等的繩子障礙。A老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上，才干在繩子底下爬過，并讓幼兒試爬。B老師依據(jù)幼兒試爬情況，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法。3 提供梯子輪胎，引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。A引導(dǎo)幼兒利用梯子輪胎練習(xí)爬的動作(包括梯上梯下)。B啟發(fā)幼兒創(chuàng)新性地玩梯。4將軟墊梯子輪胎組合起來玩游戲，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩小烏龜摘果子游戲。三結(jié)束部分。1放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動作。2聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂，注重加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育。3結(jié)束活動，幼兒離場。設(shè)計意圖：本活動從快樂體育教育的角度出發(fā)，通過提供不同難度的活動器材，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí)，以增強(qiáng)幼兒背肌腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈便性。在設(shè)計中考慮有三個方面：1 提供軟墊地板膠離地高度不等的繩子障礙和水果圖片，讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過練習(xí)得到提高。2以小烏龜形象貫穿整個活動，使幼兒能在愉快輕松的氛圍中得到鍛煉，做到玩中學(xué)學(xué)中玩。3啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)新不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)新性思維和與他人互助合作的交往意識。幼兒園戶外體育活動方案設(shè)計（精選篇10）活動準(zhǔn)備:小白兔頭飾每人一個狼頭飾一個紙球每人一個獨(dú)木橋障礙物活動過程：一、熱身運(yùn)動：兔兔樂（聽音樂跳兔子舞）二、游戲：大灰狼與小白兔玩法：兔媽媽帶小兔到草地上去玩，念兒歌：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。這時狼（配班教師扮演）來了，小兔馬上和兔媽媽一起跑回家躲起來。三、游戲：遇到困難我不怕兔媽媽（教師扮演）說:這里太危險了，我們到別處去玩吧。玩法：兔媽媽帶領(lǐng)寶寶來到小河前，與寶寶討論我們怎樣才能到對岸去呢？鼓勵寶寶嘗試探索跨過障礙和過獨(dú)木橋的方法，然后再帶領(lǐng)寶寶雙腳并攏跳過障礙再走過獨(dú)木橋來到目的地。最后發(fā)現(xiàn)紙球。四、兔媽媽帶領(lǐng)兔寶寶自由玩紙球，探索紙球的不同玩法。如：踢球投球甩球等五、兔媽媽帶領(lǐng)寶寶學(xué)習(xí)雙腳夾球跳游戲：寶寶追媽媽玩法：將紙球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳并攏向前跳。六、游戲：狼來了玩法：兔媽媽帶寶寶在草地上玩球，發(fā)現(xiàn)大灰狼來了，兔子們都落荒而逃。兔媽媽便告訴寶寶不要害怕，我們可以想辦法打敗大灰狼，當(dāng)大灰狼再來的時候，我們可以將球砸向大灰狼，打敗大灰狼。（此游戲可多玩幾次，幼兒興趣會很高）七、放松運(yùn)動：兔兔樂（聽音樂跳著兔子舞）
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