班級勞動教育主題活動實施方案7篇-資料下載頁
2024-09-25 11:24本頁面
【正文】 且分割成大小合適便于更多的孩子能買到自己喜歡的美食、合理定價。（單價控制在5角2元范圍內(nèi)）。（甜點、菜肴、水果沙拉、果凍均可）家委會準(zhǔn)備美食幣的印制和裁剪，每人5角、1元、2元的各五張，鼓勵孩子賣掉自己的美食來換取美食幣去購買自己喜歡的美食。美食菜單、售價（小組為單位，每人報給小組長、組長做好統(tǒng)計。）場地布置及照相、維持秩序（家委會負(fù)責(zé)）餐具準(zhǔn)備（每生自己準(zhǔn)備一次性盒子和盤子、牙簽）榮譽證書50張（家委會負(fù)責(zé)義務(wù)購買）五、活動過程主持人宣布活動主題美食鑒賞，評出色香俱全的美食，學(xué)生代表介紹自己美食的特點以及做法。美食品嘗，評出味美俱全的美食，學(xué)生代表介紹自己美食的特點以及做法。美食分享、互買互賣活動榮譽時刻：評選出“最佳色香獎”、“最佳味美獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳銷售獎”、“最佳文明獎”各十名孩子。獲獎感言：學(xué)生代表主持人宣布活動結(jié)束整理教室衛(wèi)生希望通過此次班級活動的開展，在校園里形成倡導(dǎo)和諧美食、健康生活、弘揚美食文化的良好氛圍，開展文明就餐、文明服務(wù)，讓孩子養(yǎng)成愛護(hù)就餐環(huán)境、節(jié)約糧食的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識及培養(yǎng)自主動手實踐能力。班級勞動教育主題活動實施方案（篇7）一、活動主題：“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！毕霐[脫困境，你就去勞動。想創(chuàng)造未來，你就去勞動。想尋找快樂，你就去勞動。想實現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！北愠蔀槲倚＿@次“”假期體驗活動的主旋律。二、活動目的：“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。，從宣傳“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸福”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。三、活動形式：(一)四至六年級開展征文比賽。具體要求：圍繞“我勞動，我光榮。我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。(二)一至三年級開展勞動小能手活動。主題：“我是勞動小能手”具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。四、活動要求：各班同學(xué)利用“”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗活動。各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。一、指導(dǎo)思想開展以“快樂實踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題快樂實踐。三、活動時間20__年x月x日。四、活動內(nèi)容家庭層面：低年級(1—2年級)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。、系鞋帶、整理書包。中年級(3—4年級)：。、掃地?！皠趧幼罟鈽s”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)高年級(5—6年級)：，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等?！靶√斓亍薄?.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗勞動的甘苦。
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1