【正文】 教師的備課、上課和作業(yè)批改的一致性和連續(xù)性進行檢查，檢查教師的備課和上課是否基本相符，作業(yè)批改和反饋是否及時。要對學生的課后輔導(dǎo)進行管理，要求教師對各個層次的學生都要進行輔導(dǎo)，做到讓優(yōu)生更優(yōu)，中等生變優(yōu)秀，后進生不害怕學習。鼓勵無償輔導(dǎo)。嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機、體罰學生等現(xiàn)象，值日組長加強隨堂檢查。加強教學常規(guī)檢查工作，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學習、集體備課、交流研討，切實提高課堂教學質(zhì)量。要求做到“集體備課經(jīng)?；€人備課具體化、課堂教學藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。(1)嚴格巡課制度，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。(2)嚴格備課管理。大力推進學練導(dǎo)課堂教學模式改革，解放教師的抄拉復(fù)制黏貼，學校本學期備課進行改革：教齡在5年以內(nèi)的(包括5年)，備總課時1/2(學練導(dǎo)模式)的教案，教齡在6年以上__年以內(nèi)的(包括__年)，備總課時1/3(學練導(dǎo)模式)的教案，教齡在__年以上的，備總課時1/4(學練導(dǎo)模式)的教案，其他的可電子稿。教導(dǎo)處要認真做好每月教學月評與不定期檢查，并積極與績效掛鉤。(3)嚴格上課管理。提倡認真鉆研教材，打造具有“學練導(dǎo)”特色的“高效課堂”，從學生角度設(shè)計出高效、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標。提高效率。注重方法。課堂效果。(4)嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設(shè)計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋).(5)教師十個一部分內(nèi)容分散在月評之中力求常規(guī)化。加強學科教學管理，優(yōu)化課堂教學。在加強語數(shù)英學科教學的同時，關(guān)注一些薄弱學科的教學管理。針對部分學科在教學中存在的問題，特別是音樂、美術(shù)、體育學科教材重在手工制作、欣賞、游戲等課形，嚴禁采取放羊式教學，要提出有效措施，解決實際問題(特別是今年的體育課，沒有場地，體育老師要精心設(shè)計，確保學生上好每一節(jié)體育課)。鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用并在效果上加以提高，列入月評之中，值日教師并在學校巡課中登記。繼續(xù)堅持聽課制度(教師每學期聽課不得少于15節(jié)，學校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長每學期聽課不得少于20節(jié))，加強隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂。教導(dǎo)處也將從第三周開始進行隨堂課活動，了解掌握教師教學動態(tài)、學生的學習常態(tài),進行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學效率和學生學習效果。(四)、努力推進促改革。全力全面推進教學改革工作。以最大力度推進教學改革工作，廣泛邀請專家來我校指導(dǎo)教學改革，汲取專家優(yōu)秀的素養(yǎng)和經(jīng)驗來推進學練導(dǎo)課堂改革行動。要指派優(yōu)秀的老師走出去，去聽優(yōu)秀的課，聽好的講座，去別的學校別的集體實踐實驗，把好的經(jīng)驗和方法帶到我們的集體中來。要以最大的面來推進該項工作，本學期除了語數(shù)學科，還要要求其他學科的老師都參與到課堂改革中來，保證該項改革全面推進。每學期都應(yīng)推出專門的課堂改革計劃，期中有小結(jié)，并且在期末要有工作總結(jié)，可以召開座談會，小結(jié)會等，以此審視和檢查課堂改革行動的進程和成果。學校準備好教學、德育等幾大規(guī)劃課題的申報工作，力求改革的全面推進。(五)、豐富教研求有效。繼續(xù)開展校本教研活動，充分發(fā)揮教研組的職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，確保每周開展一次教科研活動，盡量做到每人一學期至少開一節(jié)公開課，研究解決教學和科研工作中的實際問題，教研組長作好記錄。認真開展好課堂教學觀摩活動，每次的公開教學活動要結(jié)合學校教學實際，確定研究主題和研究重點，做好活動的總結(jié)以及資料的整理工作。抓實抓好集體備課活動。教研組要根據(jù)新的課程安排，結(jié)合本組教學實際，確定研究主題，進行集體備課活動?；顒訒r要認真組織，有過程記載、有資料積累、有活動總結(jié)，做到制度化、日?；８鶕?jù)學校三年發(fā)展規(guī)劃，落實課題管理，積極做好課題管理工作(學練導(dǎo)課堂模式課題、教師專業(yè)發(fā)展課題、學校社團建設(shè)課題等)。繼續(xù)做好科研工作指導(dǎo)。上學期，我們的教學科研工作打了一個漂亮的仗，各方面成績在塘下學區(qū)兄弟學校中全面占優(yōu)。本學期，繼續(xù)做好教學科研工作，鼓勵每一位教師都參與到各級各類的論文、案例及其他相關(guān)評比中來，量和質(zhì)雙管齊下，實現(xiàn)韓田小學科研工作的更大輝煌。學校還要準備好教學、德育等幾大規(guī)劃課堂的申報工作，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組來負責課題申報工作，鼓勵和要求教師圍繞規(guī)劃課題申報小課題，指導(dǎo)和檢查教師課堂申報、研究和結(jié)題情況。創(chuàng)新校本教研活動形式，發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)和遠程教育的優(yōu)勢(鼓勵教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓)，認真組織好教學沙龍，優(yōu)質(zhì)課教師精品課觀摩等活動。(六)、落實培訓促提高。積極開展各類活動，幫助教師快速成長。⑴、讀書活動日?；?。一學期教師要主動地閱讀教育理論書籍名著23本，每本理論書籍名著要求有1000字以上的專題讀后感和__字以上的讀書摘記。讀后感和讀書摘記都記錄在《教師自我發(fā)展手冊》中。并把自己的學習心得用PPT形式，在教師會上交流。⑵、繼續(xù)深入開展骨干教師培養(yǎng)工作，活動立足本校，延伸校外。a本學期重點是開展教師公開課和隨堂課活動(每人開課)，把自己本學期最好的一節(jié)課展現(xiàn)給大家。同時進行聽、評課活動，除此之外，還將開展聽講座、外出學習等活動。b參加學區(qū)教學聯(lián)盟，促使我校教師更快更好發(fā)展。規(guī)劃自己，不斷完善。根據(jù)學校3年發(fā)展規(guī)劃，教師要根據(jù)自身的實際情況，制定相應(yīng)的3年發(fā)展規(guī)劃、學年發(fā)展規(guī)劃、學期發(fā)展規(guī)劃，不斷完善自我。學校不制定十個一內(nèi)容，由教師自主制定研修內(nèi)容，學校只列分值與內(nèi)容。內(nèi)容包括五年發(fā)展規(guī)劃、學年規(guī)劃、學期規(guī)劃與教師自主研修內(nèi)容。加強教師的理論學習，堅持寫教學反思。在反思中有教師成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓。反思是提高教師課堂教學能力和水平的一種途徑，我們要在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中成長。要求每位教師寫教學反思或教后記或教學一得(40歲以下每月2篇，40歲以上的每月1篇，并發(fā)在博客上或讀書摘記上)教學反思每次月評必須超1/3。組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓和學習，促進教師自身教育教學水平的不斷提高，從而不斷的提高教學質(zhì)量。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。保質(zhì)保量做好教師學科素養(yǎng)培訓，做到有計劃、有步驟進行，確保全體教師5內(nèi)360學時的培訓。(七)、探索特色抓社團繼續(xù)深化學校課程改革，扎實抓好學生社團活動，全面提高學生綜合素質(zhì)，組織學生社團開展各項活動。加強韓潮文學社、廣播室、美術(shù)、舞蹈、田徑、籃球、乒乓球、科學實踐調(diào)查等社團小組的管理及各項活動的開展，為培養(yǎng)我校合格加特長的學生打下扎實的基礎(chǔ)。努力創(chuàng)造條件，切實落實綜合實踐活動課程,打造符合我校發(fā)展的綜合實踐活動課。繼續(xù)開展兒童閱讀活動，各年級列出每學期必讀的書的書目,低端繪畫本閱讀、中高段年級經(jīng)典文化閱讀，各語文教師在備課中專門備課(單周)，教導(dǎo)處將與教師月評掛鉤，完善考評制度。文學社陳青云、林小丹，做好學生輔導(dǎo)工作?？傊?，韓田的教學工作以“學生第一，學習第一。成功第一，成長第一”的辦學理念為中心，努力提高教育教學質(zhì)量。最新小學教導(dǎo)工作計劃5篇怎么寫