6校園文化建設(shè)實(shí)施計(jì)劃-資料下載頁
2024-09-25 08:34本頁面
【正文】 下樓、到一定區(qū)域活動(dòng)；站隊(duì)、上樓、放凳、坐下、上課。由班長操作全過程。 在小課間里，教師與學(xué)生在一定的區(qū)域玩耍，師生一樣快樂著，凝濃著師生情誼。堅(jiān)持下去，凸顯和諧，關(guān)愛學(xué)生，把思想工作做在平常，行為規(guī)范或者良好習(xí)慣培養(yǎng)做在平時(shí)。 。06年以來學(xué)校一切活動(dòng)均由學(xué)生主持，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)平臺(tái)、一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。沿著成功的經(jīng)驗(yàn)之路，爭取做到全體學(xué)生參與。 ：通過按照制度工作，依法執(zhí)教；每學(xué)期學(xué)習(xí)《教師行為規(guī)范》、嚴(yán)格執(zhí)行《教師工作十條禁令》 （四）精神文化建設(shè) 1.《大課間行為藝術(shù)》、班級文化、愛國主義讀書活動(dòng)、中華魂讀書活動(dòng)、愛國主義觀影活動(dòng)、各方面所體現(xiàn)出來的。從日常工作中： ：以人為本，實(shí)施素質(zhì)教育；構(gòu)建平臺(tái)，促進(jìn)多面發(fā)展。 ，學(xué)科教學(xué)融入校園文化的非學(xué)科教學(xué)體現(xiàn)我們的育人目標(biāo)：有計(jì)劃、有辦法、有文化、有個(gè)性；會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生存、會(huì)創(chuàng)新、造福人類。 、樂意探究，師生養(yǎng)成習(xí)慣，做到會(huì)學(xué)習(xí)，教師通過研究“教學(xué)四環(huán)節(jié)”、“全程說課”、“教師專業(yè)提升”等活動(dòng)、學(xué)生通過校內(nèi)外各種活動(dòng)體現(xiàn)我們的校風(fēng)：明白事理、以德立身；以理服人、雷厲風(fēng)行。 、智活動(dòng)中制度引領(lǐng)下，在行為規(guī)范下，勤勞樸實(shí)、自主創(chuàng)新，體現(xiàn)我們的教風(fēng)：務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、自主創(chuàng)新。 ，嚴(yán)格管理，和諧生存，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自尊自愛進(jìn)行教與學(xué)互動(dòng)，提高的是我們，發(fā)展的是我們，從我們的所做所為中體現(xiàn)我們的學(xué)風(fēng)：合作、善思、樂學(xué)、創(chuàng)新。 四、實(shí)施措施： 。校委會(huì)參與，把此項(xiàng)工作作為學(xué)校發(fā)展方向，放在學(xué)校工作議事日程上。 。在不違反工作目標(biāo)情況下，及時(shí)修正內(nèi)容、擴(kuò)充內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)。 。與學(xué)科課程有機(jī)融合，各任課教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，寫出與該課程融合的學(xué)科鏈接指導(dǎo)計(jì)劃，合理使用、有效使用。成立相應(yīng)的教學(xué)研究小組，進(jìn)行專項(xiàng)研究、實(shí)施。 。采取全體參與、多方共同管理評價(jià)的方式。教務(wù)處、班主任、少先隊(duì)各司其職，由教務(wù)處制定可操作的管理評價(jià)意見，少先隊(duì)、教務(wù)處負(fù)責(zé)監(jiān)督、反饋、評價(jià)、總結(jié)，每月評價(jià)一次。 ，各項(xiàng)工作記入教師本人工作考評，獎(jiǎng)勵(lì)突出貢獻(xiàn)者或具有很大聲望在外者。 五、要解決的問題 語文學(xué)科。練字。把樓前活動(dòng)場地進(jìn)行區(qū)域劃分，按班級人數(shù)劃分，地面做成小方格，在吸水的地磚上練字，達(dá)到人人同時(shí)練習(xí)、評比。 數(shù)學(xué)學(xué)科。地面呈現(xiàn)一些數(shù)學(xué)方面的游戲圖形、知識提示等。 健身游戲。學(xué)生樂于玩耍的小游戲，在活動(dòng)中健體。 我們會(huì)堅(jiān)定不移的進(jìn)行這方面工作，并且做好學(xué)科融合，使其事半功倍。 學(xué)校藝術(shù)節(jié)： 設(shè)計(jì)。彰顯學(xué)?！耙嬷莿?chuàng)意”活動(dòng)。 時(shí)間：每年十一月份中旬 內(nèi)容。益智創(chuàng)意，繪畫比賽（粉筆涂鴉、水粉涂鴉、紙質(zhì)繪畫、貼畫等）；作文比賽、經(jīng)典誦讀比賽（誦、吟、唱、舞）；文藝節(jié)目、特殊技藝等方面。 現(xiàn)正在籌劃，還不能具體實(shí)施。2010年后半年啟動(dòng)。 第15頁 共15頁
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